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(一)古诗应用题
?根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空。
1.在期末写评语时,老师会祝你来年:“。”
2.小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:“”
3.当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:“”4.有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说“”。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“”说明的就是这个朴素的道理。
5.当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》“”
6.当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“”来表达对家人的怀念。
7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句“”来表达对远别好友的深情厚谊。
8.来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起“”的诗句。
9.昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我“”时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是“”。
10.爷爷七十大寿,大家祝爷爷:“福如东海,寿比南山”。爷爷却叹道:“”我赶紧把爷爷的话打住:“爷爷,您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。
11.你认为你教室的墙壁最好贴哪些诗句、名言警句来勉励大家为好,请写在下面的横线上:
(1)(2)12.人们经常用杜甫的:“”诗句来形容老师对学生默默无闻,无私奉献的精神。
13.虽相隔万水千山,但友谊的纽带把我们紧紧联在一起“”
14.深秋,校园的梧桐叶黄,时而像打着秋千,时而想降落伞……地面像是铺上一条宽大无比的金毯子。望着这景象,我不由得吟诵起龚自珍的诗句:。
15.当看到宝岛台湾还没有回到祖国的怀抱,我想起陆游的《示儿》“”
16.好伙伴即将进入中学读书,我送给他赠言:17.“”,伟大的祖国,亲爱的母亲,我该怎样努力,来报答您的恩情?
18.中秋佳节手捧着香甜的月饼,凝望着皎洁的月亮,情不自禁的想起了远在大连的表弟,心里默默祈祷着:“”。
19.你看,一株株金灿灿的迎春花从栏杆内探出了”小脑袋”,这真是“”。
20.我国的古诗(浩如烟海),读了高鼎写的《村居》中的“”,春天的风光(尽收眼底);我们自然就想到了赞美春天的诗句“”,“”读到夏天,我们联想到“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”的杭州西湖的独特风光。提及到秋天,白居易的“”的美景让人(心旷神怡),“”更点出了秋天的无限风光;在一片(银装素裹)的世界里,你更会(情不自禁)地赞叹,“”真把冬写绝了。
21.清代龚自珍《己亥杂诗》用“”
22.学习时,同桌不肯勤奋,我想对他说:“”
23.分离在即,面对伤感不已的好朋友,我想对他说:“”
24.因为我写的字歪歪扭扭的,妈妈让我练习书法。我练了一段时间,进步不大。但我想“”“”坚持连下去,一定能把字写好。
25.当朋友遇到困难,感到前途迷茫时,你会用唐代诗人李白《行路难其一》的
1.当看到有的同学不喜欢和书交朋友,我会用高尔基说的“。”来告诫他。
2.体现鲁迅乐于奉献,全心全意为人民服务的崇高品德的名句:。
3.体现鲁迅“韧”的战斗精神,启发人们积极进去。勇于开拓的名言:。
4.反映鲁迅对敌人和人民两种决然不同态度的名言:。
5.我国古代有句名言“”是说坏事再小也不能去做,干多了就变成大坏事;好事再小,也要做,做多了就变成大好事。
6.看见同学王小刚不尊重他人,我想对他说:“。”
7.有人嘲笑我小小年纪,心得比天高,我想对他说:“。”
8.在学习上,我喜欢用“不知则问,不能则学”来要求自己,正确对待问题,不耻下问;我还喜欢用“。”来激励自己,只有勤学苦练,才能获取真才实学。对待朋友,我经常用“。”来告诫自己,要原谅朋友的不足。
9.俗话说:“人非圣贤,孰能无过 ”,生活中,我们难免会犯一些错误,不过我们要从中吸取教训。
10.哥哥的一番劝告,让我茅塞顿开,我想对他说:“。”
11.邻居家男生经常说话不算数,我想对他说:“。”
12.小强总写不好作文,愁眉苦脸,我想对他说:“。”
13.表妹有许多计划但是从不去实施,我想对他说:“。”
14.过年了,北京的李佳佳同学给我寄来了我最喜爱的米老鼠卡通画,向我表示祝贺,这真是“。”
15.小纺是个爱学习的人,在书房贴上了的字画 “”勉励自己努力学习。
16.理想固然美好,但与其空想不如现在就动手,因为我想到“”,但是,蛮干不如巧干,就如“”
17.马路上有人翻越栏杆,我想对他说:“。”
18.当同学自以为了不起时,你会对他说:“。”
19.看见好朋友得满分后骄傲的样子,我想对他说:“。”
20.同学遭到打击,灰心丧气时,我想对他说:“。”
21.小组合作学习时,我想对大家说:“‘’只要我们齐心协力,就没有克服不了的困难。”
22.当朋友不珍惜光阴时,你会对他说:“”
23.这学期,王军进步明显,可谓一天一个变化,朱老师夸奖道:
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