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小学三年级语文关联词复习(王俊豪)
一、知识整理:
1、并列句(各分句间的关系是平行并列的)如:“这衣裳既漂亮,又大方。”
常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……
2、承接句(各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序)如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。”
常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……
3、递进句(分句间是进一层的关系)如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。”
常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……
4、选择句(各分句列出几种情况,从中选出一种)如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。”
常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……
5、转折句(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反)如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。”
常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……
6、因果句(分句间是原因和结果的关系)如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。”
常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……
7 、假设句(一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果)如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。”
常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……
8、条件句(一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果)如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。”
常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……能力测试:
1、在括号里填上正确的关联词语。
①( ?)多读多练,作文( ?)会进步。?
②( )风吹雨打,我们( ?)要坚持到校学习。
③雨来( ?)牺牲生命,( ?)泄露秘密。?
④( )要努力读书,( )要关心政治。
⑤( )走到哪里,他( )听到乐声。⑥( ?)我俩住得很远,( ?)不常见面。
⑦( )困难再大,我们( )要按时完成任务。?
⑧( ?)你答应去,( ?)该准时去叫他。
⑨( ?)别人的意见不对,我们( ?)要虚心听取。?
⑩弟弟( )年纪小,( )很懂事。
2、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。
① 小华的字写得很快。 ?小华的字写得很好。② 革命的道路上有千难万险。? 千难万险不能阻挡我们前进的步伐。③ 我们多赶几里路。? 我们要去看一看精彩的武术表演。④ 你没有告诉我。? 我知道了。⑤ 我们发动群众。? 我们很好地完成上级交给我们的任务。3、从下列句中关联词使用的正误,错误的在原句上改正。
① 即使石块有多重,小草也要从下面钻出来。(? ?)
② 因为同学们信任你,你所以应该勇敢地接受这份工作。(? )
③ 虽然太阳离地球太远了,但是我们并不感到它有那么热。(? ?)
④ 这件好事是李晓华做的,也是我的同学张晔做的。( ? )
⑤ 只要平时从严从难地刻苦训练,就能在比赛中取得好成绩。(? )
⑥ 鲁迅先生不是伟大的文字家,而是伟大的革命家、思想家。( ? )
⑦ 山上开满了杜鹃花,无论花朵还是叶子,都比盆栽的显得有精神。(? )
4、用关联词把两句话连成一句话。
①、谁要是怀疑亚里士多德。 人们会责备他。②、伟大的父亲没有灰心。 他相信儿子一定活着。③、父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净。 父亲没有气馁。④、普通的农家没有新鲜的蔬菜。 像婴儿断了奶。⑤、你带路带得好。 我把这个小东西送给你。⑥、我们是中国人。 我们爱自己的祖国。⑦、我们没有见过面。 我们妈妈却接到过您的问候。⑧、春天绿茵茵的草地。 有盛开的鲜花。⑨、我家经济拮据。 我们生活很快乐。5、综合运用
① 暑假兴趣小组报名结束后,我问小刚:“你( ? )参加美术小组,( ?)参加航模小组?”小刚让我猜一猜,我说:“( ?)美术组,( ?)航模组。”他笑了笑说:“(? )美术小组,(? )航模小组。”我纳闷地问:“你为什么这样选呢?”他认真地说:“(? )我以前都参加美术小组,(? )这一次我要参加航模小组。(? )这样,(? )让我个方面的素质都得到提高。”
② 抛开《三国演义》这本影响力最大的小说,仅就史书上提供的资料,关羽实在没有资格在历史上占据一席之地。(? )他很英勇,( ? )事实上不过是一个莽汉,(? )缺谋略,(? )缺修养,(? )心胸狭窄、不识大体。他眼睛中只有一个主子,和一个小圈圈。
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