前言第一章概.ppt

媒体课实训内容与安排 一、媒体思维与传播意识的培养 结合专业知识 公关人必须学会媒体运营！ 我们必须要行动起来 做信息发布的主人！ 每做一件事 我们都要想想 是否聚焦 我们是否在生活中懂得宣传自己？使用媒体？ 二、建立媒体信息数据库 我们有哪些媒体朋友 我们还可以拓展哪些媒体关系 三、有何契机可以舞动传媒奇迹 十五周年 大事发生 四、公关专业十五周年系列宣传活动 1、十五周年宣传图片展 2、十五周年征文比赛 3、十五周年纪念DV片 4、十五周年电子相册 5、十五周年纪念册 6、公关周 就做十五周年专题策划 7、十五周年媒体事件策划大赛 积蓄 整合 凝聚 也是新一轮的勃发！ 这门课的目标： 公关人，应该熟识媒体！ 我们对各种媒介、媒介规律，应了如指掌 公关人，更应该掌握公关自己的传媒！ 1、我们必须掌握，公关网站，公关报刊，公关公司网站，公关媒介形态 知道业内人士都在做什么，知道国际发展新趋势，知道公关大家庭！ 2、我们必须准好如何运用周边的媒体 08公关人，应该做点什么！我们要为自己，作创意传播！搜集资料！选择渠道！策划项目！ 只要路找对了，就义无反顾的走下去！ 前 言——这个世界太疯狂 一花一世界，一叶落便知秋。如今，一台电脑，一个调制解调器，一个鼠标，一根电话线，可以说就是一个世界。 不在沉没中“曝”发，就在沉没中被曝光！ 很难想象，生活中没有了信息，人类将会怎样？也更难想象，没有了媒体，信息将会怎样？在当今已经达到饱和的媒介王国里，还有什么事情是人们需要从媒介得到而媒介没有提供的呢？ 于是，面对纷繁复杂、不断发展与更新的大众媒体，一系列话题摆在我们面前—— 何谓传播？何谓公关传播？何谓大众媒体？为什么它有如此神力创造神话？它的手段与方法是什么？其操作流程如何？其变化规律为哪般？如何有效运用为我所用？21世纪谁是传播的主流，谁与争锋，谁主沉浮？ 我们的目的—— 这门课程会让懵懂又惊奇媒介形态变化的人，变得更加清晰和理性。 必须科学分析和正确认识大众传播和媒介。 这样，我们才能确保，人类在21世纪仍是传播媒介的主人而不是奴仆！ 一、传播社会与媒介时代 信息社会，也是传播社会。 传播社会，更是媒介社会。 可以毫不夸张的说，大众媒体是信息生产、加工的航母，是控制信息流量、流向的火箭推动器。媒介是人类社会生命进化的高速公路和加速器，也是人类认识世界、反映世界和主宰世界的工具和武器。 在麦克鲁汉的笔下，媒介即万物，万物皆媒介。媒介无时不有，无处不在。媒介可以与人、与社会发生各种联系。人类生活非常重要的一部分。 施拉母，“人类文明在过去的四万年里所取得的日新月异的进步，对掌握传播系统的依赖程度要更大于对制造工具和材料的依赖程度。正是人们完全准确传播信息的能力不断增长，结果复杂技术不断向高级发展，并有了神话、传说、逻辑、习俗以及复杂的行为规范，从而文明得以产生。” 人类社会文明的产生，与传播活动的发展，是与媒介的进化同步的，也是相应生辉的。媒介本身的发展是社会物质文明财富，是传播的物质基础。同时，媒介也见证、记录了社会的历史进程和文明财富。 如今，大众媒介是智能时代的社会中枢，社会各方力量对媒体的关注超越了以往任何时候。资本对媒体的狂热角逐，改变了媒介发展的传统轨迹，从根本上消除了距离对信息的限制。同时，作为“居间工具”的传播媒介，一经用来负载文化符号、传播信息，它即上了飞速发展与变革的快车道。特别是新媒介，更是以锐不可挡之势开拓新路，奔向未来。 ·媒介在人类社会发展中的地位？ 1、每一次传播革命爆发都为人类的生存与发展带来新的机遇，开拓新的空间。 2、人类传播革命与社会文明进步不仅互相促进而且步调一致，在步幅和步频上也基本成正比关系。 3、最先发生传播革命的地方或国家，不仅社会进步和文明的程度高，而且在竞争中也处于明显的优势地位。 4、媒介上的优势地位会导致文化上的优势地位，文化上的优势地位又会提升国家在全球的形象和地位。 ·信息社会与传播社会的标志？ 1、以信息及知识的生产与消费为动力； 2、信息成为社会的动力和核能； 3、信息即产品，传播即工作，即以智力劳动为主体，以信息传播为核心； 4、传播成了人生存与发展的重要手段； 5、传播是人类的基本需要（五大需要之一）； 6、传播样态是当代人生存与竞争状况的外化。 二、媒体成了社会的神经和网络 什么叫媒体社会 它有两层含义： 一是指我们的社会受媒体驱动，在媒体的强烈影响下运动、变化、发展； 二是指媒体以它独立的意志建构着一个社会，这个社会是与现实社会并行或交叉运动的，或者说，媒体社会是对现实社会的描写、变态、夸张和扭曲。 ·媒体在当代社会中的特殊作用： 1、 社会的了望者。 2、社会的检察官。 3、社会的论坛。 4、社会的发动机。 5、社