学校消防安全识竞赛策划说明.doc

小学消防安全知识竞赛说明 时间： 年 月 日下午 时 内容和时间安排： 说明： = 1 \* GB3 ① : 开始，组织师生在报告厅听消防知识专题讲座。 学校领导做动员讲话（含介绍授课人员情况），时间约3分钟。 = 2 \* GB3 ②通过课件的形式来比赛，时间约80分钟左右。 准备工作：请在报告厅内提前准备好笔记本电脑和投影仪，并调试好。比赛时，消防部门人员仅带优盘。 学校安排五年级（或六年级）10个班级的全体学生及部分教师参加。 LED显示屏（如没有可用横幅，红底黄字）的字幕 “***小学消防安全知识竞赛” 确定由1个年级，共10个班级的20名学生参加（每班派出2位学生代表，其中男生与女生各1名）。班级的其它学生也要到场参与，有互动环节，答对发奖品。 主持词： 各位领导、老师和同学们： 大家好！为了检验我们平时掌握的消防安全知识，今天，我们将举办一场生动活泼、激烈紧张的消防知识竞赛。 下面，请让我介绍参加此次消防知识竞赛活动的各位嘉宾： 区教育局 ，市消防支队 、市区各学校的领导。 让我们以热烈的掌声，欢迎他们的到来。 下面，我宣布，消防安全知识竞赛正式开始。 比赛 颁奖仪式 各位领导、老师和同学们： 在刚刚进行的消防知识竞赛比赛中，参加比赛的各班选手们赛出了风格，比出了水平。经过紧张激烈的比赛，比赛的名次已经确定。 下面，请获奖班级的选手和教师，按照顺序，依次上台领奖。 1、请学校 校长为获得季军的*年级（ ）班同学颁奖。（2位学生上台领奖）。为获奖学生发2块铜牌。 2、请区教育局 为获得亚军的*年级（ ）班同学颁奖。（2位学生上台领奖）。为获奖学生发2块银牌。 3、请 （市消防支队或县、区消防大队领导）为冠军的*年级（ ）班颁发金牌和冠军奖杯。（1位教师和2位学生上台领奖）。为获奖学生发2块金牌，教师发证书。 说明：以上每轮次，分别进行。为便于拍摄和留存资料，请将挂奖牌和拿奖杯等环节的动作适当慢一些。最后，所有获奖选手和颁奖嘉宾一同上台合影。 主持人：消防警官1名，学校派女老师1名 音响保障：学校有专门的人员。 知识竞赛赛前的准备工作 场地：报告厅。电子屏幕（或横幅）背景内容：“**小学消防安全知识竞赛”字样，红底黄字。 比赛选手用的桌子10张，椅子20把。在主席台的两侧摆放（中间幕布放投影）或下面的座位前（以现场操作方便为准）。参赛代表队的席卡10个。各班级的其他学生，坐在参赛选手的后面。 记分牌：10块。采用能翻越式样的，100分为初始分数。 主持人用的无线话筒2只。学校确定1名女教师，当主持人。 电脑和投影仪。安排一名教师在电脑前，负责切换课件中的画面。一名教师负责翻看记分牌，核对分数。 比赛中，学生通过看投影，观看课件中的图片，回答相应的问题。 题目：部分个人必答题（选择题），可以提前发给学生复习。 判断题与问答题，不下发，凭参赛的选手现场发挥。 答题：选手用的答题牌10套。每套由5个答案牌组成，分别是“A”，“B”，“C”，“√”，“×”。选手在答题时可找到正确答案的牌，举小黑板（粉笔）回答问题。 如不用黑板，改用纸与笔（若干）也可以。答题用。 比赛规则：每轮比赛后，只淘汰1个积分最少的班级。依次进行，直到决出冠军。比赛采用必答题（个人）与共同答题（集体）的形式，不需要用抢答器。 当遇到两队或多队的积分相同时，可以加赛决定淘汰（或进入下一轮）的队伍。加赛的题目，现场随机选取。 奖牌与证书：制作比赛用的金、银、铜牌各2块，证书1份，以及学生互动时答对题目获得的奖品。以上由 负责制作。 比赛题目：由市消防支队与学校共同确定 参赛选手确定：各班自行选拔，要求男、女生各1名。 消防知识竞赛复习题目 （可以提前下发到五年级或六年级参赛选手的手里，复习用） 一、个人必答题 1．燃烧是一种放热发光的（C）反应。 A.物理??? ?B.化学 C.物理和化学 2．火灾初起阶段是扑救火灾（B）的阶段。 A.最不利?? ?B.最有利 ?C.?较不利 3．采取适当的措施，使燃烧因缺乏或断绝氧气而熄灭。这种方法称作（A）A.?窒息灭火法?? ?B.隔离灭火法? ??C.冷却灭火法 4．?公安消防人员在灭火过程中，应当（A）。 A、优先救人 ?B、优先抢救财物? ?C、优先灭火 5．?新闻媒体应当( B)宣传消防法律、法规和消防知识，定期发布消防公益广告。 A、 有偿? ?B、免费 ??C、有条件 6．?消防工作贯彻（C）的方针，坚持专门机关与群众相结合的原则，实行防火安全责。任制。 A、谁主管、谁负