九年级物理《内能》教案.pptx

第十三章 内能 第1节 分子热运动 物质的构成 物质是由极其微小的粒子——分子，原子构成的。 现在人们已经可以通过电子显微镜直接观察到分子和原子，甚至用特殊探针去操作，排练单个的分子和原子。 分子热运动 一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，称为分子的热运动。分子热运动引起扩散现象： 分子间作用力分子间的引力： 压紧铅柱的实验。 水溢出杯口但不流出来。分子间的斥力： 固体，液体不能被压缩。所以分子间既有引力也有斥力。 分子间作用力的性质 分子间距离很小时，表现为斥力；距离较大时，表现为引力；距离很大时，彼此几乎没有相互作用力。 用分子理论解释固体，液体，气体的性质 宏观性质： 分子结构特点：固体：有一定体积和形状。 分子间间隙小，且有固定位置。液体：有一定体积，没有一定形状。 分子间隙较大，分子活动空间较大。气体：没有一定体积和一定形状。 分子间间隙很大，分子可以自由移动。 思考：铅柱实验，物体的构成 铅柱实验为什么要先把接触面弄得平整光滑？为了让更多的分子足够接近，宏观上表现为明显的引力。 而本来的整体，是分子间全都距离很合适。 扩展：分子结构决定物体宏观性质 体现分子间作用力的有趣现象 第2节 内能 内能的定义 构成物体的分子，其热运动的动能和分子的势能的总和，叫做物体的内能。 同样的物质，温度越高，内能就越大。微观上，分子的运动就更剧烈。 扩展分子的动能和势能的体现布朗运动反映了分子具有动能 各种加压喷雾制品反映了分子具有势能 物体内能的改变 热传递过程中，传递能量的多少叫做热量，热量的单位是焦耳（J）改变内能的方式： （1）做功 （2）热传导 加强：热涨冷缩 特例：水的反常性质 温度较高是时分子运动越剧烈，分子的相对距离可能会增大，分子动理论可以解释物体的热胀冷缩现象。 但实际上，影响分子间距离的因素较多，较为复杂，某些情况下一些特殊的因素起了主要作用，宏观上可能会体现为反常的热缩冷涨。 水在-4℃和0℃之间时就是这样。 水结成冰时体积会变大。 第3节 比热容 一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量（温度降低时放出的热量）与质量以及温度的该变量之比称为比热容，用字母c表示。 比热容数值上等于1kg该物体升温1℃所吸收的热量。 单位是：J/(kg?℃) 即 其中Q是吸收或释放的热量，m是物体质量 是温度改变量。 水的比热容 4.2×103[J/(kg?℃)]，常见物质中最大。 扩展：两种温度的表示方法 华氏温标：是德国人/view/342349.htm华伦海特(Fahrenheit)于1714年创立的温标。它以水银作测温物质，定水的熔点为32度，沸点为212度，中间分为180度，以℉表示。 欧美部分国家习惯使用华氏温标。 摄氏温标：1740年瑞典人/view/130380.htm摄尔修斯(Celsius)提出在/view/66423.htm标准大气压下，把冰水混合物的温度定为0摄氏度，水的沸点规定为100度。根据水这两个固定温度点来对玻璃/view/434124.htm水银温度计进行分度。两点间作100等分，每一份称为1摄氏度。记作1℃。 摄氏温标是国际通用的标准温标。 水较大的比热容的意义和应用（1）靠近大海的地方冬夏，昼夜的温差都小，适合人类居住。这是因为水的比热容大。（2）利用水的大比热容和流动性，可以有效的对发热较高的东西进行散热。 理论联系实际：南方人也想要暖气 热量的计算 Q表示热量，c是热容，m是质量，t0表示温度差，有热量公式： 中考真题演练1.下列说法中正确的是（　　）A．雪花飞舞，说明分子在运动B．花香扑鼻，说明分子在运动C．破镜难圆，说明了分子间没有作用力D．一潭死水，说明了水分子是静止的2.下列景象中，能说明分子在永不停息地运动的是（　　）A．柳絮飞扬B．荷花飘香C．落叶飘零D．烟波浩淼3.下列现象中,属于扩散现象的是（ ） A. 春天沙尘暴，飞沙满天B. 擦黑板时，粉笔灰四处飞扬C. 槐树开花时，空气中弥漫着槐花的香味D. 甲型H1N1流感病毒通过飞沫传播4.有关分子热运动,?下列说法正确的是（）A.?液体很难被压缩,?说明分子间有引力B.?用手捏海绵,?海绵的体积变小了,?说明分子间有间隙C.?有霾天气时，大量极细微的尘粒悬浮在空中,?说明分子在做无规则运动D.?在做墨水滴入水中的扩散实验中,?我们看不到墨水的分子在运动5.如图所示的四个实验现象中，能够说明分子在不停地运动的是（ ）6.图中的示意图形象反映物质气、液、固三态分子排列的特点，