九年级物理 二力平衡课堂教学课件 新人教版.ppt

* 二力平衡 1、力的平衡：物体在受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。 2、二力平衡条件：作用在一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，并在同一直线上。 预习提示 静止的电灯 G F 新课讲授 N G 静止放在桌面上的书 做匀速运动的小汽车 N G 牵引力 阻力 物体保持静止或匀速直线运动状态，叫做平衡。 平衡的物体所受的力叫做平衡力。 如果物体只受两个力而处于平衡的情况叫做二力平衡。 一、二力平衡 二、探究二力平衡的条件 讨论：实验的器材、装置、实验方案 1、在细线的两端悬挂质量相同的钩码，木块能否静止？ 2、在细线的两端悬挂质量不同的钩码，木块能否静止？ 3、把木块扭转一下，使两个力的作用线不在同一直线上，木块能否静止？重新平衡后，两力的方向有啥特点？ 动手实验 结论：二力平衡的条件作用在同一个物体上的两个力大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，即合力为零。 图中哪些反映了二力平衡？ 乙、丙 请举出二力平衡的例子 支持力N 重力G G=N 三、二力平衡的条件的应用 A、根据运动状态判断受力情况 1、静止悬挂的电灯G=20N,电线的拉力 F=? 2、静止在桌面上的茶杯,m=0.25kg,桌面的支持力 N=? 3、匀速运动的拖车,F牵=1.5×105N, f阻=? B、根据受力情况判断运动状态 1、一辆小车受到50N的拉力和30N的阻力，车怎样运动？ 2、一本书 G=3N,桌面对它的支持力 N=3N,书处于什么状态？ F G =? =100N 例、质量是50千克的灯泡悬挂在电线上静止不动，电线对灯的拉力是多大？方向如何？