大坪防震减灾应急演练_方案.doc

大坪小学 防震减灾应急演练方案 一、活动目的 根据上级的有关要求，为更好的贯彻《防震减灾法》和防震减灾政策，切实提高我校小学生的地震安全意识，决定于今年3月11日在我校普遍开展一次防震减灾知识宣传教育和地震应急演练活动。通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，学校的地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、活动时间 2013年3月11日 12时40分?动员讲话（陆吉庆） 12时50分?应急避震演练 13时00分?紧急疏散演练 13时10分?操场应急避震演练 13时20分?总结讲话（陆吉庆） 三、活动对象 全校师生（379人）。 四、活动准备 1、演练前召开动员大会，让师生认识到地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。 2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 五、活动要求 1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。 强调学生在疏散行进中不得回头找寻遗失物品，防止踩踏事件。 六、组织机构 1、领导小组 总 指 挥：陆吉庆 副总指挥：李文仲邵聪俊成 ???员：全体教师信 号 员：顾帮芬 2、教室室内指导员（语文教师）副指导员（数学教师） 职责：①组织认真观看防震减灾知识宣传教育片。 ②“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。 ③“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到学校操场。 ④班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 3、疏散线路沿线工作组及各相关人员安排： 底楼的师生（一年级、学前班）先从教室撤离到教学楼前面的水泥坪，然后向指定地点撤离； 二年级师生从教学楼二楼右边楼梯靠墙紧急疏散；到达地面后向指定地点撤离； 三年级师生从教学楼二楼右边楼梯楼梯扶手紧急疏散；到达地面后向指定地点撤离；(一)启动程序： 各位老师，各位同学：大坪小学校防震知识教育及防震减灾应急疏散演练马上就要开始，今天的活动目的是切实提高我校师生的地震安全意识，掌握防震减灾技能。通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，学校的地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。活动有观看防震知识教育片、应急避震演练、紧急疏散演练、?操场应急避震演练四个内容。要求1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路有组织疏散。强调学生在疏散行进中要两手抱头，不得回头找寻遗失物品，防止踩踏事件。请大家做好准备，各就各位，按广播统一信号进行。 （二）请班主任、副班主任组织观看防震减灾知识宣传教育， (三)教室内应急避震演练 1、信号员发出“地震警报”信号（警报2次） 2、语文教师立即告知学生“地震来了，不要慌！”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌旁，尽量蜷曲身体，降低重心，并尽可能用书包保护头部。演练时间为1分钟。（数学教师配合，组织学生认真演练。） 3、1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号（警报1次）。 4、学生回到座位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室。进入紧急疏散演练环节。 (三)紧急疏散演练 1、学生在班主任带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。（语数教师维护逃生秩序。） 2、进行操场应急避震演练。（站队下蹲双手抱头，教师清点人数并报告） 3、进入演练总结环节。 九、演练总结 1、请指挥长陆吉庆校长总结讲话。 2、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。 大坪小学 2013-3-13 大坪小学校防震逃生演练总结 为了使学生了解地震来临时的应急避震和逃生知识，掌握如何防震，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力，我校在2013年3月13星期三12：40，精心组织实施了“防震知识教育、避震培训、逃生演练”活动。总结如下： 一、参加人数：379名师生 二、演练内容： 3、连续警报，代表发生地震，学生在正副班主任老师的