中国联通互动宝宝技术交流.pptx

中国联通互动宝宝产品介绍北京九龙蓝海科技有限公司1.1行业背景情况学前教育市场规模庞大全国幼儿园总数超过18万所，教师167万人、家庭7372万户。市场调研显示，占主体的城镇幼儿园、民办幼儿园为提高自身竞争优势，对信息化需求强烈。总数其中城镇城镇占比其中民办民办占比幼儿园数量18万所11.8万所65%12.5万所68.8%在园幼儿数量3686万人2646万人72%1853万人50%数据来源：教育部2013年统计数据1.2教育信息化中共中央人民政府《3-6岁儿童学习与发展指南》 国家中长期教育改革和发展规划纲要指出：充分利用优质资源和先进技术创新运行机制和管理模式整合现有资源构建先进、高效、实用的数字化智慧校园幼儿教育机构，需要从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域对幼儿进行教育和培养；国家要求从源头上防止和纠正幼儿园“小学化”教育现象，不准许幼儿园向家长以任何形式销售课外教材。各省教育厅国家教育部1. 基本建成人人可享有优质教育资源的信息化环境2. 基本形成学习型社会的信息化支撑服务体系3. 基本实现宽带网络的全面覆盖4. 显著提高教育管理信息化水平5. 显著提高信息技术与教育融合发展水平 把教育信息化摆在支撑引领教育现代化的战略地位并实施“3211”建设计划1、2012年3月教育部《 教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》 ——未来三年国家将在幼儿园和小学校园全面展开信息化建设。2、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出“加快教育信息基础设施建设”。把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略，超前部署教育信息网络。到2020年，基本建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系，促进教育内容、教学手段和方法现代化。1.2.1教育信息化2013年12月25日，教育部与中国联合网络通信集团有限公司在北京签署战略合作框架协议，全面开展战略性合作，加快教育信息化科学发展进程。教育部副部长杜占元、部长助理林蕙青和中国联通董事长常小兵、副总经理姜正新等出席签约仪式。此次教育部与中国联通与达成战略合作协议，是双方贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》关于教育信息化的总体部署和《教育信息化十年发展规划（2011-2020）》，共同加快教育信息化发展进程的重要举措。根据协议，教育部和中国联通将本着“政企联动，优势互补，支持教育，战略共赢”的原则，不断深化合作内容、扩大合作领域、提升合作层次。中国联通将发挥在宽带、移动互联网、云计算等方面的综合优势，全面支持教育信息化“三通两平台”建设与应用。切实落实十八届三中全会提出的“构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，逐步缩小区域、城乡、校际差距”的要求。1.3市场需求分析提高园所竞争力利用信息化提高家园沟通方式及园内管理水平，提高家长的满意度，增强市场竞争力。提升教学水平丰富电子化教育内容，实现电子化教学、海量素材共享，提升教师教学水平减轻教师负担通过信息化手段实现信息实时处理、利用碎片时间，减轻教师工作负担增加收入创新商业模式，带动幼儿园收入增加幼儿园需求1.4市场需求分析家长需求了解孩子在园情况幼儿园教育是儿童离开家庭接受教育的第一步，家长关注孩子在园内的安全、健康， 需要以直观的方式看到、听到孩子在幼儿园学习生活的情况 实现家园共育、与教师的及时沟通通过先进的互联网、移动互联网技术增强通家园沟通，参与到孩子的教育之中，实现家园共育同步教学，资源共享消除家长对孩子的受教盲区，能实现园和家之间的同步教学传达。需要海量的优质教育资源，教育课件。2.1互动宝宝产品拓扑架构业务平台固网/3G网络终端设备教师终端2.2网络拓扑图方便业务快速增长内容资源综合管理便捷快速实现阶段性用户发展绑定IP地址段实现定向流量全国中心与各省接入服务器采用VPN专线连接2.3互动宝宝系统架构2.4互动宝宝业务功能架构家长端教师端园长端服务终端云存储管理资源管理应用管理资源管理、资源分类、资源发布、资源存储、权限管理音频管理、视频管理、成长档案、数据存储、数据分类主要功能精彩瞬间、成长档案、家园联络、考勤管理、班级管理、园所管理基础服务接入存储消息多媒体终端运维结算交易3.1硬件设施-教师Pad 教师端承载教师和家长的沟通互动以及日常成长记录、教学辅助、日常管理等功能。3.2硬件设施-主要适配机型联想B6000参考价格：￥1900-2700三星T211参考价格:￥1750-2000联想A3000参考价格：￥1150-1300屏幕尺寸：8英寸 操作系统：Android4.2处理器核心：四核心 屏幕分辨率：1280x800 网络模式：联通3G（WCDMA） 摄像头：160万像素/500万像素产品重量：404g WiFi功能：支