中考实验题、计算题分析.ppt

* 2015中考备考之实验题与计算题 一.我市2014年各题得分情况与失分原因分析 二.广东近五年的实验题与计算题总结分析 三.实验题与计算题复习之我见 一.我市2014年各题得分情况与失分原因分析 16. 16.（7分）（1）如题16图所示，用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度，题16-1图中铅笔的长度是 cm，题16-2图中铅笔的长度是 cm。 （2）题16-3图中体温计的测量范围是 ℃，体温计的示数是 ℃；题16-4 图中机械秒表的示数是 s。(3）小林家5月底电能表示数如题16-5图所示，6月底电能表示数为100.0KW·h，那么6月份他家消耗了 KW·h的电能。在某段时间内，转盘转过了400转，表示此段时间内他家用了 度电。 （ 本题平均分：2.87分。（2.87/7=0.41,低于整卷平均分0.44) 典型错误：（1）不会估读（2）不会减初始刻度（3）秒表读数不会看分针已经过刻度的一半。（4）利用电流表算电能不会比例。 典型错误解答： 一.我市2014年各题得分情况与失分原因分析 16. 17. (7分)在探究“凸透镜成像规律”的实验中。 （1）如题17-1图所示，让平行光正对着凸透镜照射，左右移动光屏，直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，测得凸透镜的焦距f= cm。 （2）如题17-2图所示，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，左右移动光屏，在光屏上能否得到清晰的烛焰像？为什么？答： 。 （3）如题17-3图所示，烛焰能在光屏上形成清晰的像，此像是 、 的实像。如果此时撤去光屏，人眼在如图所示的位置 （选填“能”或“不能”）直接看到烛焰的实像。 （4）在题17-3图中，保持凸透镜的位置不变，如果蜡烛向左移动5cm，为了在光屏上得到一个清晰地像，光屏应该向 （选填“左”或“右”）移动。 （ 平均分：2.80分，2.8/7=0.4,小于总平均分。 典型错误：（1）第2问中不会表达。（2）第3问中撤去光屏，人眼能否看到像模糊。估计尖子生此处丢分，对实像理解不透。（3）第4问中不理解“物近像远”。 一.我市2014年各题得分情况与失分原因分析 16. 18.（6分）如题18图所示，利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、数量足够的钩码等实验器材探究杠杆的平衡条件。 （1）实验前杠杆如图所示，为使杠杆处在 平衡状态， 应将杠杆右端的平衡螺母B向 （选填“左”或 “右”）调。 （2）记录实验数据的表格如下表，请将表头栏目、实验所记录 的数据补充完整。 实验次数 ① 动力臂l1/m 阻力臂l2/m ② 1 2 0.3 3 0.2 2 4 0.4 8 ③ 3 5 ④ 6 0.25 平均分：2.31 2.31/6=0.385 典型错误：（1）第1空“水平”得分低，（2）表头多漏写单位.（3）表格中动力臂填写不会使用杠杆平衡计算，乱猜的很多。 一.我市2014年各题得分情况与失分原因分析 19.(7分)题19图是某种升降电梯工作原理图,它由轿箱、配重、缆绳、滑轮和电动机等部件组成，连接轿箱的两根缆绳非常靠近，轿箱空载时的重量是3100N，配重的重量是3000N，某次电梯载货量的重量是1000N，当电梯匀速上升15m，所用的时间为10s，不计缆绳重力 和一切摩擦阻力，在此运动过程中，求： （1）轿箱的速度大小 （2）配重重力对配重做的功 （3）电动机的功率至少是多大 平均分：1.89 1.89 /7=0.27, 远远低于全卷平均分。 典型错误：空白卷近一半；第1问不写物理公式，直接写数学计算式；第2问没有计算配重做功；第3问（1）计算成机械效率，（2）多数认为电动机做功包含了对配重和车厢的总功；（3）单位错误，功和功率单位混淆（4）计算题没有作答。 求缆绳拉力加上配重，导致功率计算错误 功率、效率两者分不清 典型错误解答： 公式符号错误 一.我市2014年各题得分情况与失分原因分析 20.（6分）题20图是家用电热壶及铭牌，假设电热壶电阻丝电阻不变，水的比热容c水=4.2x103J/(kg.℃)，水的密度1.0x103kg/m3。求 （1）电热壶电阻丝的电阻. （2）不考虑热损失，电热壶正常工作时，把1L水从20℃加热到100℃所需要的时间. （3）当电压为198V时，电热壶的实际功率. 平均分：1.63 1.63/7=0.23 得分率处于全卷第二低。我市学生应该练的比较多，估计放在了计算题第二题，导致得