《在校大学生违规违纪行为现象调查研究(论文)》.doc

在校大学生违规违纪行为现象调查研究当代大学生这一生活在知识的象牙塔里的高学识、高素质的群体，本应对自我的学业、习惯有着更高的要求，然而，纵观当代大学校园，大学生的一些违规违纪的行为，诸如迟到、早退、旷课、上课玩手机、考试作弊等现象，却屡见不鲜，这一不合理的现象引起了我们的注意和反思，以及家长、老师等社会群体的担忧。为了改善这一现状，提高大学生的综合素质，构建和谐、阳光、积极上进的校园环境，我对我校（安徽理工大学）2012-2014级全日制本科生进行调查研究。为了使我们的调研结果具有合理性、普遍性、科学性、严谨性，我们主要通过问卷调查、走访老师和宿管人员，及一些特殊案例的访问，辅之以查阅相关资料和文献这三个方式进行调查。 问卷设计 在问卷的格式和内容上，经过反复思考，终于做出来了一份合理科学的问卷。（见后面) 二.调查对象与方法 根据现实情况的可行性、可操作性、合理性，我对安徽理工大学的学生分性别、专业、学院、年级进行了大量详细的针对性的调查，情况如下： 问卷发放人群组成比 大一 大二 大三 合计 份数 68 383 55 506 比例 13.4% 75.7% 10.9% 100.0% 考虑到大四群体的特殊性，我们进行了走访调查。由于2014级学生有晚自习，为了调查的方便性考虑，问卷让学生在课堂上10分钟完成，要求如实填写，并当场收回。对于2012-2013级学生，我们走入了他们的寝室，依次发放问卷，并依次收回。 三.问卷调差统计结果 1、60.1%的人从不迟到或早退，30.2%的人迟到、早退的频率是一周一两次，只有9.7%的人三四次或者五次以上。首先这与学生自身的约束力、制度意识和习惯是分不开的，因为在小学或中学阶段，大部分的学生时遵守学校规定的，他们已经从小养成了按时出勤的习惯。其次，家庭教育也起到了比较大的作用，“言教不如身教”，家长不仅应当告诫孩子要遵纪守法，更重要的是要以身作则，为孩子树立榜样。再次，这与学校也有着不可忽视的关系，老师的教学方式与趣味性直接关系到学生的学习兴趣及积极性。 2、对于大学生迟到、早退的原因，34.8%的人认为是缺乏上课的兴趣和激情，26.0%的人认为是学生没有合理安排时间，缺乏时间观念，24.4%的人认为是学生认为该科不重要，7.0%的人认为是老师不管，7.9%的人认为是学生受迟到、早退学生的影响。 3、对于上课玩手机、睡觉的主要原因，62.2的人认为是由于他们觉得上课无聊，只有靠睡觉或者玩手机来打发时间;17.4%的人认为是该科不重要，这与老师教学水平和学生的认知水平有关;8.8%的人认为是受到周围同学的影响，这与学生的自制里有很大关系。 4、对于学生旷课的主要原因，有53.8%的人认为是学生认为该科不重要，17.4%的人认为石老师要求不严，16.0%的人认为是老师的教学水平不高，可见，学生旷课与老师的教学水平和教学方式有很大关系。 5、对于学生夜不归宿的主要原因，29.7%的人认为是学生在外面玩得太晚，寝室也已关门，索性不回，44.1%的人认为是在网吧或ktv包夜。 6、对于学生考试作弊的原因，73.5%的人认为是学生平时没有好好学习，不得不在考试中作弊，14.2%的人认为是看别人在抄，觉得不平衡。 7、对于学生使用违规电器的主要原因，32.5%的人认为是学校的用电制度不合理，41.5%的人是抱着侥幸心理试试看，12.1%的人是因为自己所住的楼层高，去一楼用电太麻烦，13.9%的人是使用了违规电器自己却不知情。大部分是“抱着侥幸心理试试看”， “学校的用电制度不合理”占较大的比重。 8、对于学生吸烟的主要原因，36.0%的人认为是以前养成的坏习惯，一时之间改不了，23.0%的人认为是觉得大学空虚无聊，借吸烟来打发时间，18.6%的人认为是抽烟帅气，22.5%的人是看到他人在吸，不吸不合群。可见，习惯和觉得大学空虚无聊的原因占多数， 9、当看到他人有违规违纪的行为时，41.5%的人表示理解，因为每个人都可能犯这种错误，32.5%的人表示见怪不管，没工夫管，17.4%的人碍于面子，不敢指出，8.6%的人事后直接指出，表示气愤。 10、对于大学生违规违纪的主要原因，52.0%的人认为使学生的自我约束力低，缺乏制度意识，26.7%的人是学校的有些制度不合理或者没必要，11.6%的人认为是学生受到周围不良风气的影响，9.7%的人认为是学生不了解校规校纪，不知情的违反了规章制度。大二问卷统计情况总表（下图）大一问卷统计总表（下表）大一大二大三问卷调查总表（下表）总而言之，在校大学生违规违纪的原因主要有：（1）大学生本身自制力不强，受他人的影响而违规违纪。比如上课迟到、早退和考试作弊，相当一部分人是受他人影响。（2）受习惯影响。比如大学生吸烟现象，大部分人是因为之前养成了吸烟的习惯。（