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活动准备: 物质准备: 1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。 2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。 3、《感恩的心》磁带、录音机。 4、提前发放请柬,邀请妈妈×月×日××时间来幼儿园参加庆祝活动。 知识经验准备: 1.联系家长代表致词(通过沟通,要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。 2.要求幼儿回家观察妈妈在家要做的事情等等。 活动过程: 一、介绍“母亲节” 今天是五月的第二个星期天,小朋友知道今天是什么节日吗?(母亲节)你知道“母亲”是什么意思吗?(母亲就是妈妈的意思)“母亲节”是谁的节日呢?(是天下所有妈妈的节日)这一天,世界上很多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。 二、介绍到会的妈妈 三、妈妈代表发言: 说说和孩子或者和自己妈妈的故事 四、幼儿发言:说说你和妈妈的故事 1)小朋友的妈妈在家一定要做好多好多的事情,谁来说一说,你的妈妈在家里都要做些什么事? 2)请小朋友说说看,你打算在家帮妈妈做些什么事情呢? 在《感恩的心》音乐伴奏下,幼儿动手制作礼物。 六、给妈妈制作礼物 小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物,今天是妈妈的节日,我们小朋友也应该送一份礼物回报妈妈,你们说对吗?今天,老师为小朋友准备了很多材料,有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画,也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后,请小朋友把它送给亲爱的妈妈,并对妈妈说一句温馨的、祝福的话。 活动目标: 动力系统:了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。 能力系统:能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。 知识系统:让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。 演唱歌曲《世上只有妈妈好》 诗朗诵 《妈妈的心》 五、游戏——踩气球 让妈妈们重温了儿时游戏的快乐,又让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油,从而体会到妈妈开心了,自己也开心的感受。 七、延伸活动: 1.回家听妈妈讲述我成长中的故事。 2.回家为妈妈洗一洗脚,帮妈妈洗去一身的疲惫。
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