感恩老师主题班会方案.ppt

1.了解感恩，为什么要感恩。 2.怎样从学习开始雪狐尊敬老师、热爱老师？ 美国的Thanksgiving Day 感谢所有自己认识的人、对自己有过帮助的人，更感谢养育自己的父母和教给自己知识的师长。 中国的自古以来就有这样一句话： 滴水之恩当涌泉相报 还有这样一句话： 一日为师终生为父 感恩，是一条人生基本的准则，是一种人生质量的体现，是一切生命美好的基础。感恩是生活中的大智慧，能使我们感受到大自然的美妙、生活的美好，能保持我们的积极、健康、阳光的良好心态。怀有感恩之情，对别人、对环境就会少一份挑剔，多一份欣赏和感激。感恩，是一种美好的情感，是病入道义上的净化剂、事业上的原动力和内驱力，是人的高贵之所在。感恩将使你的心和你所企盼的事物联系得更紧，感恩将使你对生活、对一切美好事物的信念，从而一生被美好的事物包围。 1959年6月25日，毛泽东同志来到阔别32年的故乡韶山，他特意邀请自己在私塾读书时的教师毛禹珠一起用饭，席间热情为老师敬酒。毛禹珠不胜荣幸，感慨地说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”毛主席却笑盈盈地回答：“敬老尊贤，应该应该!” 1952年2月，南开大学老校长张伯苓突患脑血栓逝世，周总理参加了治丧委员会并送了花圈，挽联上写着：“张伯苓老师千古，学生周恩来敬挽。”张伯苓病故后，周恩来一直惦记着张家的生活，自然灾害时期，周恩来把自己的购物证给张伯苓夫人，还派人给张夫人送去500元，并嘱咐交际处对张夫人及其子女的生活要倍加关照。 鲁迅先生是尊师的楷模。他12岁时进三味书屋，在寿镜吾先生身边学习了四年多。寿先生是当地有名的宿儒，品德高尚，学问渊博，对学生要求很严。鲁迅对寿先生十分敬重，上课用心听讲，课后虚心向先生请教。 有一次，鲁迅因事迟 到，先生批评了他，他虚心接受了批评，在课桌上刻了“早”字来监督自己。鲁迅去日本留学后，还经常给寿先生写信问安，归国后又多次去三味书屋看望寿先生。 鲁迅留学日本仙台医专时，有一位藤野先生给了他不倦的教诲。鲁迅离开仙台时，藤野先生送他一张写有“惜别”的照片。鲁迅一直珍藏这张照片，回国后把它挂在北京寓所的东壁上以激励自己。后来，他专门撰文纪念藤野先生，称他是“最使我感激，使我鼓励”的一位老师。日本为出版鲁迅选集征求他的意见时，鲁迅惟一要求的是将《藤野先生》一文选入该集中。 你以前有过那些不尊敬老师的行为？我们平时应该怎样尊敬老师呢？ 请大家展开讨论 或许我们都知道，老师所做的是为我们好。 但是有时又不得不去怀疑，觉得反复的批评与惩罚都是故意跟自己过不去。 当这次班会过后，希望你能够坚信，老师所做的一切都是为了我们的前途。 一句话共勉：幸福的关键不在于找到一个完美的人，而在于找到一个人，然后和他一起努力建立一个完美的关系。希望我们之间能够建立一个完美的关系，希望你们和所有老师建立一个完美的关系。当你牵着某人的手沉浸于幸福之时—— 或犹豫，彷徨之时你是否会想起他们，你的老师们他们时时刻刻在我们身边， 叮嘱我们， 感动我们 无论你在哪儿， 遇到些什么， 想想他们说过的话， 总能看到希望， 总能给人温暖 即使经常被人拒之门外， 但他们的门永远为你敞开 这就是他们——我们的老师们 老师，您是这样的人—— 练操时——您是体操专家！ 布置板报时——您是画家、美术设计师！ 开主题班会时——您是导演、主持！ 和我们谈心时——您是心理医师！ 管理班级时——您是警员、卫士！ 陪伴我们成长——您是心灵导师！ 培养我们成才——您是灵魂的工程师！ 您要担任那么多的角色 国家和社会赋予了您那么多的重任 您每天连续十小时以上地辛勤劳动， 日日夜夜近乎义务地付出，付出…… * 从学习做起感恩老师 回报身边的恩情 我们在爱的阳光中起航 我们在深遂的真情成长 在这一天，可以借这个机会让我们把对老师、同学、朋友及所有关心和帮助我们的人说出我们的的心里话，感谢他们吧！ Thanksgiving Day 我想对你说…… 10 老师，你辛苦了 是谁， 把无知的我们，领进宽敞的教室 是您，老师 您用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗 是谁， 把淘气的我们， 教育成能体贴帮助别人的人 是您，老师。 您的好就似和煦的春风， 温暖了我们的心灵 是谁， 把幼小的我们 培养成成熟懂事的少年 是您，老师 您的保护让我们健康成长 在金秋时节结下硕果 11 ——宋代著名理学家杨时求学的故事 在你的童年， 有没有一个人， 让你记住某些地方 从此你的生活有了改变—— 有些事会被忘记， 有些事则会留在记忆里…… 但多年以后， 你是否会记得， 那个人，那个教会你一切的人 当你孤独之时—— *