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学校适用范文 三严三实专题教育党课发言材料 本文目录 学校三严三实专题教育党课发言稿 一、深刻认识“三严三实”丰富内涵和重大意义，正确理解“三严三实”的科学内涵与内在逻辑。 第一，要严字当头，做到严以修身、严以用权、严以律己。 第二，要实字为重，做到谋事要实、创业要实、做人要实。 第三，要从严从实，做到严实结合、内外兼修、知行合一。 二、从实际出发，努力践行“三严三实”的要求。 第一、加强学习，提高思想认识。一个领导干部，如果平时不学习，空虚无聊，时间久了，难免会被歪风邪气所侵蚀，就可能导致政治上 第二、强化道德修养，筑牢立身之本。从古至今,我们中华民族就强调做官先做人，从政德为先。领导干部的道德修养，实际上就是修炼 第三、秉公用权，强化对权力的监督制约。对大家而言，能否正确行使权力是最经常、最现实的考试。老实讲，权力就是一把双刃剑，用 第四、坚持实事求是，勇于担当实干。检验“三严三实”专题教育成效的标准是整改成果，落实整改主要靠实干。实干是对领导干部履职 校长在“三严三实”专题教育党课上的讲话 一、“三严三实”的重大意义和丰富内容 第一，要严字当头，做到严以修身、严以用权、严以律己。 第二，要实字为重，做到谋事要实、创业要实、做人要实。 第三，要从严从实，做到严实结合、内外兼修、知行合一 二、深刻认识当前干部队伍中存在的“不严不实”问题 和严重危害 三、切实增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉 高级中学“三严三实”专题教育党课发言稿 党的十八大以来，习近平总书记多次强调，党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求，是共产党人最近本的价值追求、政治品格、做人准则，也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要。开展“三严三实”专题教育，就是要将总书记的期待与要求，转化为广大干部的实际作风和行动，为推进“四个全面”提供保障。 按照中央、市委、区委的要求，以及我校关于开展“三严三实”专题教育的安排，今天，我结合自己的学习体会和当前学校改革发展的基本形势，给大家讲一次党课。 一、深刻认识“三严三实”丰富内涵和重大意义，正确理解“三严三实”的科学内涵与内在逻辑。 中央印发的《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》的通知讲得很清楚：这是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。这三句话，集中阐明了开展“三严三实”专题教育的重要意义。 从深化作风建设来看，经过党的群众路线教育实践活动，“四风”蔓延势头得到有效遏制，党风呈现出许多新变化新气象。同时，也应该看到，“四风”问题的病原体还没有完全根除，还存在反弹的苗头和可能，党内违规违纪现象还是有发生。 从严明党内纪律来看，当前广大党员干部纪律观念上总体是好的，但也要看到一些党员干部不守纪律、不讲规矩的现象。之所以出现这些问题，根本原因是有些领导干部思想和灵魂深处的深层次问题并没有得到真正解决，“总开关”位置方向还没有摆正，也没有时刻拧紧，潜在的思想风险还存在。这次“三严三实”专题教育，更加强调思想建党，要求领导干部要注重主观世界的改造，始终用党章与党的纪律和规矩要求自己，切实解决思想深处的问题。 从推动事业发展来看，开展“三严三实”专题教育，有利于锻造素质过硬的干部队伍，为事业发展提供坚实保障。事业发展，关键在人。只有大力弘扬从严从实的思想和精神，造就“三严三实”的干部队伍，才能凝聚起团结奋进、攻坚克难的强大力量，从而推动学校体育教育事业科学发展。 开展好“三严三实”专题教育，关键是要深刻把握“三严三实”的丰富内涵和内在逻辑。 第一，要严字当头，做到严以修身、严以用权、严以律己。 严以修身，是践行“三严”之基。严以修身，关键是要加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”;根本是要提高党性修养，筑牢理想信念之根;要更加自觉地接受严格的党内生活锻炼，要时常用党章标准、用党员标准对照检查自己，勇于找差距、找不足，勇于揭丑亮短。 严以用权，是践行“三严”之要。严以用权，最重要的就是按规则、按制度、按法律用权。要树立“为人民服务”的正确权力观，处理好公与私的关系;要建章立制，完善制度体系，扎紧制度的笼子;要增强法治自觉，做尊法学法守法用法的模范。 严以律己，是践行“三严”之本。严以律己，核心是要心存敬畏，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，严守党的纪律和规矩。 第二，要实字为重，做到谋事要实、创业要实、做人要实。 谋事要实，就是要一切从实际出发，实事求是。这是我们党的根本工作方法。我们要经常深入师生、深入基层、深入实际，把要做的事情谋划得更实在，把正在做的事