毛概董必武.ppt

国后，历任中央财经委员会主任，政务院副总理，政务院政法委员会主任，最高人民法院院长，全国政协副主席，中共中央监察委员会书记，中华人民共和国副主席、代主席。1975年1月任第四届全国人大常委会副委员长。是中共六届中央委员，七、八、九届中央政治局委员，十届中央政治局常委。本来董必武拟定办名为《汉口新报》的刊物，由于资金不足而放弃。之后他开始着手办学校，并创建了私立武汉中学，并为教育事业不停奋斗。在创办武汉中学时，董必武和陈潭秋等人一起以学校为基地积极宣传十月革命的胜利。后又和陈潭秋等人出版刊物《新教育》，作为该报的主要撰稿人之一，他依靠其他学校师生的力量，在校外办起了学校，以纯义务性教育活动传授，宣传革命道理。 （一）明确的指出办学的宗旨是为了“革命”。 （二）注重新思想的传播。 （三）注重革命团体的组建。 在那个既无现代化通讯工具，又无网络媒体的时代，马克思主义传播的途径和方式显得格外单一和狭窄，最常见的不外乎两种，一是媒体文字，例如报纸、刊物、著作、传单、通信等；二是言传身教，如演讲、教学、个别谈话、亲朋好友的联络等。前一种方式因为针对的是不特定的群体，传播的范围较为广泛，但因为当时的政治环境的局限、交通通信方式的落后、言论自由的限制等多方面原因，再加上国人文化水平普遍较低，传播的效果并不见得很理想；而后者尽管在传播对象的选择上更加明确谨慎，传播的成效也显得更为突出，但在数量和范围上却存在一定的缺憾。董必武以举办新型学校的形式来传播马克思主义，既克服了两者的缺陷，又兼容了两者的优势，无论在传播效果还是在传播范围上都取得了较好的结果，武汉私立中学的成立为马克思主义在中国的发展开辟了新的途径，同时也为马克思主义在华中地区的传播奠定了基础。 武汉不是早期传播马克思主义的策源地，它宣传马克思主义的时间要比上海、北京的时间稍晚。但北京的《晨报》，上海的《新青年》、《星期评论》很快就通过火车和轮船运到武汉，并经武汉向湖北各县城以及西南地区辐射开去，正是这一独特的区域优势，使它成为长江中下游马克思主义早期传播的重要桥梁。董必武等人在武汉的活动，正是把马克思主义的传播工作进一步引向深入，拓展了马克思主义传播的新空间。 （一）1920年8月，陈独秀、李达等人在上海成立了中国第一个共产主义小组，与此同时也把创建党组织的活动向全国几个大城市扩展。 （二）武汉共产党早期组织建立前后，董必武为了宣传马克思主义作了大量的实际工作。 1886年3月5日，董必武出生在湖北黄安（今红安）县城南街一个清贫知识分子家庭。作为董必武的故乡，黄安革命的星星之火是董必武亲自点燃的，早期马克思主义在湖北农村地区的传播也是由这里开始的。 （一）培养革命骨干，撒播革命的火种。 （二）建立党团组织，为马克思主义铺设传播之路。 （三）身体力行，亲自参与马克思主义的传播。 马克思主义在中国的传播历经了重重障碍，早期马克思主义在中国的传播更是凝聚了早期无产阶级革命家的无数心血。董必武在早期马克思主义的传播上，开辟了一条崭新的道路——建立武汉中学，组建武汉党组织，领导黄安革命，董必武把早期马克思主义的传播，在对象上由传统的知识分子引向青年学生，在区域上由城市扩展到农村，并与工人运动、学生运动、农民运动相结合，为早期马克思主义在中国的传播探索到了一条新的途经。 （一）董必武在大革命时期积极倡导建立和完善党的统一战线的实践 ? （二）董必武在抗日战争时期积极倡导建立和完善党的统一战线的实践（一）人民必须掌握政权 （二）加强党的领导 ? （一）倡导社会主义法制建设 （二）提出有法可依，有法必依的依法治国思想 作为马克思主义法学家，董必武将马克思主义的基本原理与自己对法的深刻认识相结合，创造性地运用于中国革命和社会主义建设的实际，形成、丰富和发展了马克思主义的法律观。 1、不断加强和完善立法工作 2、“依法办事是进一步加强法制的中心环节” 可见，董必武的社会主义民主法制思想极大地丰富了毛泽东思想关于法制方面的内容。董必武法制思想是马克思主义关于法的基本理论与中国革命和建设实践相结合的产物，是毛泽东思想的重要组成部分，是我们党的宝贵精神财富，具有重大的理论导向价值。