我的妈妈是精灵方案.ppt

《我的妈妈是精灵》陈丹燕 一，我家发生了惊天动地的事 二，感情是世界上最粘稠的胶水 三，孩子的生活可真不容易 四，我有精灵助考 五，精灵爱人间 六，爸爸还是要离婚 七，孩子能做些什么 八，小孩学坏并不容易 九，又发生了惊天动地的事 十，永别了，妈妈 五、交流提高 1、说一说选段中交代了哪些主要的故事情节？（请用简练的语言进行概括） 2、评一评你认识的人物。 3、读一读你欣赏的句子，说说感悟和理解。 4、文章表达了怎样的主题？ 陈淼淼：天真、纯情、可爱的她本应拥有一个无忧无虑的、充满爱的童年，但因为一连串关于妈妈是精灵的事情让她无所适从。当然，她爱爸爸，爱妈妈，但更爱在一起的爸爸妈妈，还有自己的好朋友——李雨辰。没错，感情是世界上最黏的胶水。 李雨辰：她的微笑透着可爱，而她回忆自己妈妈时流露的眼神让人隐隐心痛，感觉她真是个可怜的孩子。作为淼淼的朋友，友谊在她们之间也显得那样真实。 妈妈爸爸：和所有父母一样,都十分爱自己的孩子。虽然她的妈妈是一个精灵，却和所有的妈妈一样：十分爱自己的孩子。从许多方面可以看得出来：她满足女儿的多次要求，临走前将女儿18岁前的衣服都准备好了。读到这些片段我不禁为之一震：  原来母爱无处不在！精灵也是这样。箱子里装的不仅是衣服，还有母亲浓浓的爱与牵挂。 六、读书总结亲情，是什么东西都换不回来的东西。我们要珍惜身边的每一个亲人，他们为我们付出了很多很多，给了我们无微不至的关心和照顾。特别是妈妈，她日夜辛苦为我们操劳，关心着我们的生活和健康。我们应该努力的学习让她们少为我们担心。让她们永远开心快乐?!* * 一、总结回顾 1、周末我们读了《 我的妈妈是精灵 》部分内容， 文章的主人公是谁？这几章主要写了哪些内容？ 2、你对文章中的哪个人物还有深刻的印象？为什么？ 二、阅读目标 1、运用精读、速读等读书方法，阅读余下内容，进一步了解故事情节。 2、感受人物性格特征，丰富对人物的认识，把握小说主题。 3、积累优美语段，品味语言。三、自主读书 请同学们运用精读、速读这种读书方法， 边读边圈点、勾画你认为精彩语句或段落，并在让你心动的地方写下你的感悟。　 四、合作探究 1、选段中交代了哪些主要的故事情节？请用简练的语言进行概括。 2、评一评你认识的人物。 3、文章表达了怎样的主题？