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《我眼中的_____》补充题目: 我眼中的英雄我眼中的好老师 我眼中的美我眼中的家 我眼中的小云(小云:某某人的名字) 审题小窍门:抓关键词语 “我”:写真实的自己,不是别人,也不是虚拟的自己。 “眼中的”:自己亲眼看到的或者亲身体会的,记忆深刻的,震撼心灵的人和事。 人物:真实的人,让你感动的人。 开头结尾 开头结尾除了注意首尾呼应以外,还有其特殊的形式,常用的有: 开门见山式 排比句式 情景渐入式 名言警句式 升华主题、展望未来式(结尾特有) 我眼中的妈妈我眼中的妈妈是一个勤劳、善良、有责任心的人。(开篇点题)【开门见山式开头】我的妈妈中等身材,眼睛明亮有神。脸上虽然有一些斑,但是,我还是认为她是一位很漂亮的妈妈。(外貌描写)我的妈妈很勤劳。每天我放学回家,都会看见妈妈忙碌的身影。进屋一看,我简直不敢相信我的眼睛,我的房间像是脱胎换骨了一般,屋里的灰尘、废纸甚至连垃圾桶也干干净净,我书桌上的书整整齐齐,就连早晨起来忘叠的被子,也被妈妈叠好了。这不仅是我的房间这样,客厅、我爸妈的房间也是如此。我眼中的妈妈就是一个非常勤劳的人。(前后呼应)我的妈妈很善良。有一次,我上完补习班回到家中,刚走到大门口我就看见了妈妈在背一个小女孩回家,回家后还为她的伤口消毒,我回到家中,妈妈正要将她背回她的家,我也放下口袋跟着妈妈去,妈妈将小女孩背回了家,当时,小女孩的妈妈正急得像热锅上的蚂蚁,不知所措,看见妈妈,小女孩大声地叫:“妈妈。”那个人也连忙跑过来接过孩子,并且还看到了脚上消毒过的伤口,说:“谢谢你!”我妈妈也说:“不用谢!”之后,还和那位阿姨交上了朋友。我眼中的妈妈是一个善良的人。我的妈妈是一个有责任心的人。有一次,我回到家做作业,做着做着发现了有一道题不会做,于是,我接着将剩下的题做了,就开始左思右想,结果还是“百思不得其解”。我就拿去问妈妈,妈妈让我坐下,耐心地为我讲解,可是,妈妈越说,我越是糊涂,总是弄不懂那道题,但是妈妈还是认真地为我分析,最后甚至连图都画了出来,我终于会做了。妈妈就是这样一个有责任心的人。我妈妈勤劳、善良、有责任心。虽然我没有生活在一个富有的家庭里,但是我有这样一个好妈妈。“世上只有妈妈好,有妈妈的孩子像块宝”是啊!我要好好地珍惜妈妈的这份心,用优异的成绩来回报她,以后让我们一家过上快乐、幸福的生活。(首尾呼应)【首尾呼应式结尾让文章富有完整的美感】我眼中的爸爸父爱,是一棵遮阳的大树;父爱,是一座高大的山;父爱,是我寒冷时温暖的怀抱;父爱,是我成长的力量源泉。【排比句式开头,用诗般的语言给人留下深刻印象】爸爸的个子很高,皮肤黝黑,眼睛很小,当他笑起来时,眼睛几乎都看不见了。(外貌描写)为了家庭,爸爸整日在外忙碌着。虽然爸爸不常在家,但只要我有需要,爸爸总会很快来到我身边。有一次,我回到家就发烧了,妈妈立刻打电话给爸爸让他回来,我知道,爸爸每天都有很多工作,要不是大事,他绝不会轻易回来的。可这次,妈妈打完电话10分钟左右,他就回来了,他一进门就焦急地问:“怎么样,高烧厉不厉害啊?”我一见他,他脸上往日的笑容早已消失不见,剩下的只有焦急和心疼。(神态描写)他进出鞋都没换,进来就带我去了医院。晚上,医院静得可怕,连盐水滴下来的声音都听地见,我迷迷糊糊睡着了,可爸爸却一直不敢睡,我看的出来,其实他已经很困了,可他使劲不让自己睡着,怕什么时候盐水挂完了都没人管。等我再次醒来的时候,已经是第二天早上了,再一看,我躺在自己的床上,却发现爸爸趴在我的课桌上睡着了,啊,原来爸爸守了我一夜,我的心头一阵触动,一股辛辣涌上心头,嗓子像堵了一层棉花,眼睛顿时朦胧了,谁说世上只有妈妈好,如果缺少了父爱,一样不会幸福的。 (神态心理描写)爸爸又是一个很严厉的人。有一次,我数学考了71分,我回到家,告诉了爸爸这个分数,爸爸一听,顿时满脸涨红,青筋暴露,怒目圆睁,感觉头发都快要竖起来了,怒不可遏,嘴里想说什么却又说不出,感觉像即将爆发的火山似的,让人有一种不寒而栗的感觉。(神态描写)接着对我吼道:“你这次怎么考得这么差呀,平时做题马马虎虎早知道会有这样的结果。”我站在爸爸面前,动也不敢动一下。他沉默了很久,狠狠的抽着烟 。(语言动作描写)我想:爸爸此时一定很生气,我又免不了皮肉之苦了!(心理描写)令我没想到的是,爸爸平静地轻抚着我的头,对我说:“失败是成功之母,这次没考好,我不怪你了,但是以后一定不能粗心,知道吗?”(动作语言描写)我连忙点头,跑进了自己的房间,把房门关了起来。静静地想了很久……这就是我的爸爸,他的慈爱像阳光,使幼小的树木感受到生活的温暖;他的严厉像船舵,使漂泊不定的船找到正确的方向。生活总是充满抉择和挑战,只要有爸爸的陪伴,我终将鼓起勇气去面对,走出一条光明大道 。【排比句式+展望未来式结尾,升华情感,深化主题】 排比句式
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