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学业发展规划设计书学 院： 林学院专 业: 植物保护班 级： 1303班姓 名： 张帅专业导师： 陈根强撰写时间： 2013年11月12日 1 序言没有经过思考的人生是不值得过的人生。——柏拉图因为思考，所以有梦想。因为梦想，所以有追求。职业生活是整个人生的重要组成部分。我作为一个大学新生，虽然刚来大学不到三个月，但是我面临着人生的一个重大转折，那就是从中学生转向大学生的转变。在现今严峻的就业形势下，我们这一代跨世纪的学生压力甚大，所以这样的局面就要企业我们积极的规划我们的职业人生，正确的认识自我，分析社会形势，不断的提升自己，使自己获得成长，同时为国家，社会和所有的人土工自己的力量。我会利用大学的四年补充自己的知识。锻炼自己的能力，积极的参加相关的活动，是自己能更好的适应这个专业，这个社会。 2 自我评估与环境评价 2.1 自我评估2.1.1 自我分析 我的性格既有内向的一面又有外向的一面，有时候很爱参加各种活动，但有时候又会变得很沉默。我的兴趣爱好很广泛，喜欢唱歌、打羽毛球、喜欢中国古代诗词、喜欢写点东西、喜欢旅游、听音乐等。对于做事我有坚持不懈的精神，有不怕苦不怕累的精神，喜欢把事情做的最好，是一个细心的人。同时，我也有一些不足之处，比如有时候不爱与人交流，有时候会比较胆怯等。在我看来，人要对社会作出贡献，但不是完全脱离自我的需要，应该尽量把自身要求同社会联系起来，达到双方的满足，互惠互利。同时我们要对生活抱有一种乐观的态度，对任何事物都要看到其积极向上的一面，并且以此来激励自我进步，创造出更好的人生价值。2.1.2 SWOT分析 我的优势（strength)及其使用：我是个爱创新、有理想、敢奋斗的人，这对我的发张很有利，在以后的学习和未来的工作中，我将利用自身优势搞好自己的学习，为自己未来的发展奠定坚实的基础。 我的弱势（weakness）及其弥补：有时候我会胆怯，比如想参加什么活动却又不敢去等，这不利于我的发展，我将通过积极参加学校组织的各种活动，来逐步锻炼自己，不断完善自己，让自己变得更好，更优秀。 我的机会（opportunity）及其利用：来到大学，这里是一个大的舞台，它为我提供了更广阔的发展空间，在这里，不仅可以学习科学文化知识，还能参加各种活动，结交更多的朋友。我将抓住这个机遇，让大学充分为我所用，通过大学生活更好的完善自己。 我面临的威胁（threat）及其排除：当今社会，高校毕业生逐步增多，我们面临严峻的就业问题，许多大学生都找不到工作，但这些有的是社会原因，更多的是大学生自身原因，主要是因为大学生的能力有待于提高，不能满足当今社会发展的需要。面对这种威胁，我们要在大学生活里逐步完善自己，不仅要学习本专业的知识，还要更多的去了解其他方面的知识，多参加社会活动，提高自己的社交能力，从而促进自己的全面发展。2.1.3 自我评估小结 在未来的学习和工作中，我会充分发挥自身的优点，并且逐步弥补自己的缺点，全身心的投入到学业中去，将自身发展与社会需求结合起来，做一名社会需要的有理想敢奋斗的高素质人才，更好的服务社会，实现人生价值。 2.2 环境评价2.2.1 专业背景分析 植物保护的专业课程包括:农产品质量与安全概论、农产品GAP生产技术、农产品品质分析、 农产品质量标准、食品营养与卫生学、农药残留检测、农业微生物学、农药化学、农药学、仪器分析、食品商品学、环境高效生物、果蔬保鲜贮运技术、专业英语、食品管理学等。该专业应用于植物保护、农产品检验、有害生物防治等方面。总的来说，植物保护专业就业前景良好，毕业生可就业于植物保护领域技术与管理部门，水产技术检验检疫、行政管理、水产养殖业的相关部门等。2.2.2 家庭资源及学校资源评价 在家里，父母对我的学习都非常关心，虽然对我的专业不是太了解，但都觉得就业前景还是可以的，同时我也更有信心学好这门专业。在学校，我们有知识丰富的老师，有雄厚的硬件设施，还有优良的学习环境，这对我的学习有很大的帮助，俗话说好的环境是成功的一半，我将充分利用这些资源，更好的为我学习服务。2.2.3 环境评价小结 一个适合自己学习的环境将会更有利于自己的发展，在这个环境优美的大学里，我会充分利用这里的各种资源，逐步提高自己的文化知识水平，逐步的锻炼自己，让自己的学习和生活更加充实。 2.3 学业导师评价 未来的道路是自己走的，是好是坏全靠自己。因此，我们应该积极发挥自己的聪明才智，在大学这个大舞台上逐步锻炼自己，培养自己的能力，弥补自己的不足。同时还要利用好大学里的各种资源，在大学里更好的完善自己。 3 学业发展规划设计 3.1 大学学业规划目标3.1.1 四年学业规划总体目标 与植物保护的