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中学生体质健康测试现状分析和对策探讨
发表时间:2012-9-17 ? 来源:《学术研究》2012年8月供稿 ? 作者:郭庆 陈永新
[导读] 依据《学生体质质标准》的基本要求,对各个学校所有初三学生共16030名学生进行身高、体重、肺活量、男生1000米/女生800米共4项进行体质测试。 郭庆??? 陈永新摘?? 要:运用文献资料法、比较分析法、逻辑分析法等对各个学校中学生体质现状进行调查和分析,研究资料表明中学生形态发育水平不断提高,身高、体重等形态指标继续呈增长趋势,针对此现象建议学校要改变教育观念,改善学生饮食,改进体育工作条例,缓解学生压力,保证学生体育锻炼时间,加强学生体能训练,建立以“健康第一、终身体育”的指导思想,采用多种教学方式,加强学生体育的综合考核与评价。关键词:中学生??? 体质健康?? 体育?? 现状分析?? 对策[中图分类号] G631?? [文献标识码] A?? [文章编号] 1000-7326(2012)08-0058-04??????? 1 引言??????? 近几年来,针对学生体质健康逐年下降的现状,国家教育部、国家体育总局、北京市教委等各级行政部门先后出台了《学生体质健康标准》、阳光体育运动工程、《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《国家学生体质健康标准》等一系列文件和措施,旨在恢复并提高学生体质健康水平。2011年3月4日,在全国政协十一届四次会议分组讨论会上,政协体育组委员把关注的焦点不约而同的聚焦在青少年体质问题上。蒋效愚、杨烨等政协委员们先后就如何狠抓落实青少年体质健康的措施,促进青少年“要我锻炼”到“我要锻炼”的思想观念的转变进行发言。青少年的体质健康问题在“两会”上成为与会委员立项的提案,这不得不让民众担心我们的青少年到底怎么了?为什么青少年的体质随着中国经济的飞速发展,综合国力的逐渐壮大,生活水平的逐步提高,反倒持续下降了呢?为积极贯彻中央提出的学校教育要树立“健康第一”的指导思想,切实加强体育工作的精神,教育部、国家体育局于2002年7月印发了《学生体质健康标准》的要求。近几年来结合《标准》的实施要求,每年对全校学生进行体质测试,测试结果学生体质健康现状如何,存在哪些问题,本文为此进行调查、分析并提出可行性的建议。??????? 2 研究对象与方法??????? 2.1 研究对象??????? 衡水两所学校(二中、四中)初一、初二、初三学生共3357名(男1639、女1718)进行体质健康分析。??????? 2.2 研究方法??????? 2.2.1文献资料法??????? 查阅了有关中学生体质测试方面的书籍和文献, 为选题及论文的撰写提供了依据。??????? 2.2.2问卷调查法??????? 采用问卷形式调查了学生对体质测试的了解程度、 对体质测试的态度及体质测试的实施情况等内容。研究中共发放问卷 3357份,其中男生1639份,女生1718份。由于采用当面填写、 当面检查与回收的方式,因而回收率和有效率均为 100%。??????? 2.2.3 测试法??????? 依据《学生体质质标准》的基本要求,对各个学校所有初三学生共16030名学生进行身高、体重、肺活量、男生1000米/女生800米共4项进行体质测试。测试内容按照《标准》要求,结合中学生体育教学的实际情况,进行了体质健康6项指标的测试,其中身体形态指标2项(身高、体重),身体机能指标1项(肺活量),耐力素质指标1项(男生1000米/女生800米)身体素质指标两项(立定跳远、坐位体前屈)将所获得的数据经数理统计处理后,分别进行各项指标在两个个学校整体之间的对比与分析。 ??????? 2.2.4 数理统计法??????? 采用 Exce l 2003进行数据统计处理。??????? 2.2.5 逻辑分析法??????? 对调查内容进行比较整理和逻辑分析。??????? 3 结果与分析??????? 3.1 学生体质测试总成绩分析??????? 两所不同学校(二中、四中)体质测试成绩表 表1?????????优秀?良好?及格?不及格?合计?????????人数?%?人数?%?人数?%?
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