2014学生常管理制度.docVIP

学生日常管理制度 为加强学校常规管理，全面贯彻教育方针，全面提高教育教学质量，结合我校实际，制定本规定。 一、? 为人师表。 规范学生的行为，首先要规范自己的行为，在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范。使教师的一言一行成一种无声的教育。 二、强化日常行为规范教育。 学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。为建设良好的校风、班风，学校着重抓日常行为规范的养成教育。以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等方面基本行为准则的教育。 1、 重视在课堂内的常规训练。 首先训练学生正确读书和写字的姿势，读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。当学生起来发言时，则要求他们站端正，两眼平视前方，态度自然大方，并且说话时声音要响亮，吐词要清楚。在听的能力方面，则要求他们注意听别人说话，听清楚说话的内容，记在心中，要说得出来，这些办法对学生听的习惯养成起到了一定的促进作用。 2、 建立教师轮流值日制度。 学校班子成员带班，两名男教师值日，全面负责学校的各项管理。 三、? 重视与家长的联系。 孩子的进步，集体的成长，离不开教师，更离不开家长。为了更好地全面了解学生情况，我通过多种形式与家长建立密切联系，进行友好交往，不仅沟通 信息还增进了情感的交流。也赢得了家长的信任、鼓励和支持。通过这些工作，使很多家长重视了子女的教育，改进了对子女的教育方法，增强了做家长的责任感，收到了较好的效果。 日常行为规范主要有以下方面： 一、到校行为习惯养成 1、早晨按时起床，不迟到 。 2、洗漱后立即回教室上自习。早自习室内学生要认真读书，不能讲闲话，更不能随便出入教室。 3、自习时认真完成作业。任何人不得在操场、连廊、教室走廊打闹，不能在教室内讲话，逗闹。 二、课间习惯养成要求： 4、课间教室内保持安静，不准大声喧哗、吵闹，不准搞任何体育活动或游戏。 5、课间走廊做到漫步轻声，不追赶打闹、不大声讲话。 6、走廊内靠右侧通行，主动为教师、同学、客人让路，问好。 7、用过的废纸、包装袋及杂物扔到垃圾箱内，不准到处乱扔。 8、不准与校外闲散人员来往（包括原来同学），不准出校门，更不准翻跃围墙。 9、在操场上活动的同学听到铃声后立即停止活动，在铃声落前进教室，不准迟到。 三、课堂养成要求： 10、上课铃响后，在各自座位上坐好准备上课，确因特殊情况迟到的学生要先报告，经教师允许后方可进教室上课。 11、上课开始和结束时要认真执行礼仪。 12、上课时坐姿端正，认真听讲，课堂上不准看课外书、睡觉、讲话、吃零食，转笔或做其它科作业等与本课学习无关的事情。 13、课堂上要认真思索，积极发言。 14、不随便换座位。 15、不准以任何理由顶撞教师。 四、两操养成要求： 16、积极认真参加广播操，按规定不准留值日生，有病的同学或有极特殊情况的同学要在做操之前跟教师请假，班主任将请假学生名单通知值周教师，其它同学一律参加课间操。 17、眼操后在班级门前站队带到操场。 18、做操要合呼节拍，准确有力，规定到位。 19、回教室要步伐整齐，按规定路线前进。不准讲话。进入楼内要保持肃静。 20、认真做好眼保健操，合呼节拍，动作准确，不准做与做操无关的事情。 21、不准离开座位或离开教室。 五、进餐、打水养成要求： 22、住读生一律在校进餐，不得以任何理由在校外进餐。 23、按时进餐，不准提前或拖延。排队进餐，不准插队、推挤、喧哗。 24、进餐必须在指定范围内，不准乱泼乱倒。 25、打冷、热水时要文明，及时关水龙头，切勿出现常流水现象。 六、离校、就寝养成要求 26、放学后离开时，要有指定同学负责关好教室门窗，人走灯灭。 27、住读生白天一律不得外出。晚自习后按照学校规定时间到寝室就寝。 28、不准私自离开寝室，如果有特殊情况需经舍管教师同意。 29、走读生晚自习放学后立即回家，做好自学，注意交通安全。 七、升旗、集会养成要求 30、按时集合，不缺席，不迟到，听从指挥。 31、升国旗、唱国歌时要行注目礼。 32、集会时要保持会场肃静，不讲话，不起哄、不看书，不睡觉，不搞小动作。 33、对报告人和演讲者鼓掌致意，表示欢迎和感谢。 34、保持会场卫生，不吃零食，不乱扔脏物。 八、文明礼貌、着装仪表养成要求 35、同学之间要团结友爱，互相帮助，不说粗话、脏话、不打架。 36、学生着装要整洁朴素，男生不准留长发，女生不准带首饰。注意良好行为习惯的养成，不准吸烟，饮酒。 37、养成良好的生活习惯和学习习惯