2014学生干部如何处理工作与学习的关系.docVIP

学生干部如何处理工作与学习的关系 学生干部是学校教育教学管理中不可忽视的重要组成部分，在师生之间、学校与学生之间无疑起着桥梁、纽带的作用，他们是校园文化的倡导者、组织者、学生工作的具体执行者。然而一些学生干部在工作的具体执行时，投入精力过多，成为“职业革命家”，严重影响了学习，背离了学生干部参与学生工作与学习的关系，既没有圆满完成学习任务，又没能尽职尽责地做好工作。 我想，学生工作和个人学习的矛盾集中表现在时间的支配上、效率的提升上。其解决的办法就是科学地合理安排时间，在讲求效益上下功夫，在方法上求突破。这样，学习工作才能相得益彰。如何处理工作与学习的关系?;我认为应做到以下几点。 一、 要准确定位学习与工作的关系 学生干部，顾名思义，既是学生，又是干部。但要谨记，首先是个学生，然后才是干部。学生的天职是学习，学生干部在主观心理上不能倒置学习与工作的关系，要以做学生干部为压力、动力或是目标来抓好自己的学习，要始终保持良好的学习态度，坚持严谨、勤奋、求实、创新的学习作风。因为学生干部的模范作用，不仅体现在活动上带头，更应体现在学习上，应该是学习、思想上的佼佼者，这样才能提高自己在学生中的威信。 二、要合理安排学习与工作的时间 我国著名数学家华罗庚曾深有感触地说“凡在事业上有所成就的人无一不是利用时间的好帮手” 。学生干部应做到学习的时候专心致志，提高单位时间的效率；工作的时候雷厉风行，珍惜时间的价值，用最短的时间完成工作，从而利用更多的时间学习。要学会科学地安排摸准自己的生物钟，充分利用最佳、空闲时间时间，以创造良好的效果。在精力最好的时候，要尽量安排学习，以最短的时间获得较大的效益，在精力低潮的时候可以安排一些事务性的工作。坚持做到学校安排的时间必须用于学习，召开各种会议、开展学生活动、商量工作尽可能用课余饭后时间，非因特别理由，不能随意挤占晚自习、自习课时间去搞各种活动，一定要将学生干部的工作时间安排在业余时间进行。 三、要善于总结工作艺术与方法 学生干部的工作头绪很多，各种矛盾，各种工作纵横交错，纷繁复杂，如果只是一味地忙忙碌碌、辛辛苦苦，眉毛胡子一把抓，其结果很可能是什么都抓了而什么都抓不好，事倍功半；或者工作平平淡淡，甚至难以干好工作。学生干部要做好工作除必须具备高度的事业心和责任感，热心本职工作外，还需要逐步学会和掌握科学的工作方法和工作艺术。 1.要认识和掌握抓中心工作和主要矛盾的工作方法。要抓中心工作和主要矛盾，首先必须学会正确区分中心工作和主要矛盾。学生干部在具体工作中，必定会遇到各种矛盾，一方面，应该充分认识事物矛盾的特殊性，从矛盾发展的不平衡规律出发，区分主要矛盾和次要矛盾，找出主要的问题是什么，主要矛盾是什么，从而确定工作方向，确立中心工作。另一方面，切忌以主观臆断来确定主要矛盾和中心工作，否则，势必造成严重的脱离实际现象，这样非但不能搞好工作，反而会把问题搞糟。 2.要善于依靠集体力量、充分发挥其他同学的智慧。俗话说“众人拾柴火焰高”，就是这个道理，学生干部如果脱离同学，就如无源之水，失去了工作基础。如果没有广泛地征求同学的意见，只是凭几个学生干部在那里冥思苦想，闭门造车，那是决计想不出什么好主意来的。只有密切联系同学，做同学的知心朋友，深入到同学中去，多方面地倾听一般同学的意见，才能做到心中有数，才能有效地保持和提高自己的影响力，团结同学一道工作。遇事多和同学商量，要学会“用人所长，避人所短”，集中大家的智慧，激发同学责任感，从而以满腔的热情参与和支持学生干部工作。 3.要将有关工作考虑周密、细致。学生干部在考虑工作时，一定要尽可能地将各种有利因素，不利因素都考虑到，要分清主次，抓住关键问题，解决主要矛盾，尽可能将工作安排得有条有理。相关工作安排后要问一问自己：人员落实有没有落实、时间有没有落实、责任有没有落实、检查有没有落实。如果做事东一锤西一棒，看上去忙忙碌碌，但结果什么工作都是不疼不痒，不深不透，还会因小失大，丢了西瓜拣了芝麻。 4.要努力争取学校有关部门、领导、老师的指导和支持。他们经验丰富，从他们那里可以学到做人做事的好方法。自己本身也应努力学习一些管理科学、思想政治工作的论著，如领导科学，管理科学，社会心理学，人才学等，用以指导自己的工作。 四、要不断掌握科学学习方法。 1.新课教学阶段学习的策略 ⑴学习要有科学的方法 通过调查研究发现，虽然每个学生开始个个想学好，但是有的会学，有的不会学。会学的学生因学习得法而成绩好，成绩好又可以激发兴趣，增强信心，更加想学。越想学知识越增加，智力越发展，能力越提高，成绩越拔尖，形成良性循环。不会学习的学生，开始学习不得法而成绩暂时不好，如能及时总结教训，改进学法，变不会学习为会学习，经过一番努力是可以赶上去的。如果任其发展，不思改进，不作努力，成