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滦镇中心大学区管理制项目预算可行性报告一、基本情况 大学区名称：滦镇中心大学区 2.大学区负责人：李随民 3.项目名称：学生综合素质提升 4.项目负责人：李随民 二、项目实施的必要性和可行性 1.项目的背景情况 随着经济发展和社会的进步， 人才的综合素质越来越引起人们的高度重视，全面推进素质教育，造就高素质的人才，是时代的需要、形势的需求。小学是学生综合素质形成的基础阶段，体育、音乐、美术教育以审美为核心，对学生优秀品质形成、情感培养、 人格完善、 审美能力的提高、 自信心和意志力、 心理品质、 健康的体质等方面产生影响，提升学生的综合素质，为成为高素质优秀人才打下坚实的基础。 滦镇中心小学大学区包括三所小学，滦镇街道中心小学、滦村小学、西留小学。 滦镇街道中心小学属于西安市第一批标准化寄宿制学校。教师65人，有区级骨干教师9人，市级骨干教师3人，全国优秀教师1人。在校学生1123人、营养餐学生377人、乘坐校车158人、住校学生85名。学校秉承“崇德、明理、笃学、励志”的校风；坚持“勤勉、奉献、求实、创新”的教风；营造“乐学、善思、诚信、进取”的学风。学校部室齐全，教学设备先进。八亲文化是这个学校的特色，办学条件达到了市级一类标准，是长安区、西安市寄宿制学校的名校。 西留小学学校环境优美，校容校貌整洁。共有教师26人，学生400人。营养餐学生40名，乘坐校车30名。学校秉承“团结、文明、求实、创新”的校风；坚持“全面发展、德才兼备”的学风；营造“崇德 敬业 奉献 创新”的教风；确立“创办规范加特色学校，培育合格加特长学生”的办学目标。 滦村小学校园布局精巧，有教师14人，学生205人。营养餐学生 12名，乘坐校车18 名。学校坚持依德立校、依法治校、民主理校、科研强校的宗旨，办人民满意的学校。 全镇10所小学有学生3176名，本学区学生人数为1728名，占滦镇小学学生人数的54%；教师人数占全镇小学教师人数的48%。基于这样的学校、教师、学生情况，提高学生综合素质，培养德智体美全面发展的学生，就成为大学区管理制的一个重要平台，同时，也是我们滦镇中心大学区的一项资源优势。 2.项目实施的必要性 德、智、体、美等方面全面发展是党的教育方针的要求，也是《义务教育法》的规定。这就需要对小学生进行综合素质的培养。对小学生进行综合素质的培养是一项长期和艰巨的工作，也是祖国和人民托付给每一个教育工作者的光荣使命，也是所有教师的天职。所以对小学生进行综合素质教育十分必要。 3.项目实施的可行性 小学时期正是学生素质形成关键阶段，是个性发展的形成期，学生可塑性比较大，通过有益健康的多种活动提升小学生的素质完全可行。我们拟开展诗文朗诵会，我的中国梦演讲会，召开体育运动会，文艺演唱会，六一儿童节素质教育展示会，各种兴趣小组等活动，丰富学生生活，提升学生的整体素质。 4.如何防范实施中的风险 主要是开展各种活动时注意安全问题， 只要我们提前做好预案，精心组织，风险还是很小的。 5.项目资金预算金额 召开教师基本功大赛诗文朗诵会，我的中国梦经典演讲会，组织及服装0.5万元。 召开红五月和国庆演唱会，服装和租用音响设备舞台、 灯光设备等0.5万元。 开展春季田径运动会和秋季球类运动会，服装和运动器材等0.5万元。 各种兴趣小组活动和小型趣味活动，1万元。 预算资金合计：2.5万元。 三、实施条件 1、项目负责人情况 李随民，1961年出生，1979年参加工作，中共党员，现担任滦镇街道中心小学校长，滦镇中心大学区学区长，高级教师，西安市优秀校长，长安区优秀校长，2007年入选全国优秀校长访谈录陕西卷。从事教育工作近三十多年，担任校长二十年，发表教育学术论文十多篇。 2、项目参加人员情况 姓名 性别 职务 对项目的熟悉情况 李随民 男 中心小学校长 设定者 严明军 男 滦村小学校长 设定者 肖 林 男 西留小学校长 设定者 韩荣辉 男 中心小学副校长 执行者 李珍学 男 中心小学副校长 执行者 王 斌 男 西留小学副校长 执行者 夏文利 男 滦村小学副校长 执行者 王爱玲 女 中心小学教导主任 参与者 李平娥 女 滦村小学教导主任 参与者 张 淼 女 西留小学教导主任 参与者 四、计划安排和结论 项目安排进度 召开教师基本功诗文朗诵会，我的中国梦演讲会， 丰富生活， 陶冶情操， 培养师生爱国主义精神。组织及服装0.5万元。 （2）召开红五月和国庆演唱会，丰富学生审美情趣，培养艺术情愫。服装和租用音响设备舞台、灯光设备等0.5万元 （3）开展春季田径运动会和秋季球类运动会，养成锻炼的习惯，培养健康体魄。服装和运动 器材等0.5