2014学生行为习惯养成家长座谈会.docVIP

学生行为习惯养成家长座谈会 许商中心学校　　侯小国 一、目前学生行为习惯存在的不文明的表现及主要原因 ??? 在我们的校园里面一些不文明的行为习惯屡见不鲜，与《中小学生日常行为规范》格格不入的现象相当严重。在我们的同学们中，有些生活在无忧无虑、衣食富足的家庭里，有些同学除了爸爸妈妈的疼爱外，还有爷爷奶奶、外公外婆的溺爱，使他们养成了贪玩好耍，不思进取的不良习惯，生活上只图舒适，缺乏目标，学习上懒惰，没有吃苦精神，不少孩子自私、任性、以我为中心，缺乏一种推己及人，推己及物，爱人爱自然的博爱精神。养尊处忧，有一种强烈的优越感，甚至具有某种破坏欲和攻击欲。对人态度冷淡，缺少爱，不关心别人，对长辈不够尊重，没有礼貌，这些同学情绪波动大，想干啥就得干啥。不顾及别人，为所欲为，我行我素，往往自私而不自立，任性而又懦弱，好强而缺乏意志。学习生活中，不善于控制自己的情绪，约束自己的言行。做事不认真，懒懒散散，随随便便。缺少责任感，他们怕脏、怕累、怕苦，做事常常虎头蛇尾，半途而费。目前在社会不良风气影响下，家庭教育的误区中，很多学生形成了盲目模仿穿着奇装异服，戴耳环首饰的不健康形象；出现了为装酷而表现得桀骜不驯，不讲文明礼貌，满口粗话的不文明举止。在学校教育中出现了“老师难当，学生难管”的局面，目前表现比较突出的是在我们的身边经常看到，在教室：大声喧哗，打打闹闹；出口成“脏”更是司空见惯；向窗户外扔纸团，向窗外倒水等等；吃剩的饭菜乱倒乱甩；不是座在凳子上，而是站在凳子上吃饭；还有在操场上边吃边把自己认为不可口的饭菜抛洒一地；不讲卫生等等；在公共场合下：不使用文明语言，不健康的语言脱口而出；到处乱扔瓜子果皮以及废弃物。明明垃圾桶近在咫尺，有些同学却懒得走去，而把包食品的包装纸扔在花草树丛中，把草坪、树丛当成天然的垃圾桶。等等诸如此类不良行为。对于同学们的这些种种不良习惯，作为教育人的主阵地——学校，义不容辞地承担起改变学生不良习惯，培养良好习惯的重任。 　　之所以存在以上所列举的一些现象，是因为在过去相当长的一段时间内，学校、社会、家庭教育出现了一种倾向：重智育，轻德育；重学生课堂知识的学习，轻学生社会实践活动；重校内教育，轻校外教育。家长们也认为，我的孩子只要学习成绩好就棒！“你好好读书，考到某某名，我就奖励你”。孩子们也明白，只要学习成绩好了，什么都有了，至于其他什么都可以不管，可以不顾。大大助长了一部分孩子，特别是还有少数成绩较优秀的孩子的不良行为和作风。教师、家长的负面教育对学生良好行为习惯的养成造成了极大的障碍。学校要实施素质教育，决不能允许这种倾向影响学生的健康发展！我们必须克服种种阻碍，从现在做起，从小事着手，从培养良好行为习惯入手。培养学会学习，学会做人，使学生德、智、体、美、劳全面发展，敢于迎接挑战，适应未来社会需要的有用人才。当然，这需要家长的配合和支持。 　二、良好行为习惯的培养是为孩子们储备财富 ????? 学生良好行为习惯的培养是学校德育工作的最基本任务。学校要全面贯彻教育方针，实现养成教育。就需要长期的努力和漫长而艰巨的工作。而纠正学生的不良习惯，养成良好行为习惯，也就需要学校长期的努力和做艰巨的工作。培养学生从小事做起，从现在做起，从自己的一言一行做起，逐渐养成良好的行为习惯。 学生良好行为习惯的养成是促进小学生健康成长的必要保障。行为习惯看起来比较简单，人人都在做，人人都可以做。但要令小学生长期养成，这个任务确实是艰巨的，良好行为习惯的培养不但能促进同学们身心的健康发展，而且有利于同学们在将来的成长中逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，提高同学们爱国主义、集体主义、社会主义思想觉悟，成为一名有用的人。良好行为习惯是学生实现自主发展的需要。二十一世纪科学技术迅猛发展的今天，知识经济，知识爆炸已成为人类发展的主流，人类为了适应社会的发展和需求，就要不断地学习，不断地充实自己，不断用知识来武装自己，实现活到老、学到老的终身教育。孩子们是祖国的未来，正是学知识、成品质、长身体的关键时期。学校孩子们为创造了这么好的环境，让孩子们从小养成良好的行为习惯和道德品质，学会学习，学会生活，学会做人。使孩子们今后不管走到哪里，不管干什么，都具有健康的心态，积极进取的精神。不怕困难，不怕挫折的坚强意志。使孩子们终身受益，永远立于不败之地。为人生发展储备一笔可贵的财富。因而学校对我们进行良好行为习惯培养是很有必要的。 ?????只有我们从今天做起, ，从现在开始养成良好的文明习惯，共同建设和维护一个健康文明的校园，让我们在一个健康文明的环境与氛围中学习知识与本领，才能使我们将来走出校门，成为一个受人尊敬的人，对社会有用的人，才不至于被社会抛弃。就拿“尊敬父母”来说，我这里给大家讲一件事，据报载：某公司招聘员工，面试的时候，问应聘者这么一