2014守护生命交通安全教育教案.docVIP

《守护生命——交通安全主题班会》教案 四4中队 辅导员：陈明霞 一.班会背景： 人流、物流、车流的快速增长，是国家经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势。然而事物的另一面却向世人昭示：我国已经进入道路交通事故的高发期。日前我国道路交通安全形势十分严峻：事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大，为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故，特上一节关于交通安全的主题班会。 二.班会目的： 1、通过惨痛的教训让同学们铭记交通安全的重要性。 2、通过丰富多彩的活动，让同学们学习了解交通法规并学会自我保护。 3、与交警互动，培养学生的社会责任感，学做交通小卫士。 三、班会设计： 本节班会将采用讲解、竞答、、小品和现场互动等形式，对学生进行交通安全的教育，并利用多媒体课件进行辅助教学，使学生体会生命的可贵，交通安全的重要性，掌握各类交通安全知识，并在活动过程中逐步渗透集体主义、社会责任感教育。 四、活动准备； 1、让学生搜集有关交通安全的反面和正面的事例和图片。 2、组织学生学习交通安全知识。 3、组织学生排练有关节目。 4、制作相关课件。? 五．班会流程： 开场白（主持人）：尊敬的老师，同学们，下午好！昨天是全国中小学安全教育日，今天我们全校组织开展交通安全主题队会。现在我们宣布四（4）班《守护生命——交通安全主题班会》现在开始！ 第一篇章?? 惨痛教训铭记在心 播放《天堂里有没有车来车往》MTV 主持人：这是一个令人扼腕叹息的故事，一个十三岁的花季少女，如花的生命就这样葬送在滚滚车流之中。然而更可悲的是类似的悲剧每天都在上演。 (ppt) 出示几组交通事故图片，由主持人讲解 主持人： (ppt)出示一组交通事故的数据 主持人：中国每年交通事故死亡人数超10万人 居世界第一 中国的道路交通安全形势非常严峻，统计数据表明，每5分钟就有一人丧身车轮，每1分钟都会有一人因为交通事故而伤残。每年因交通事故所造成的经济损失达数百亿元…… 主持人：惨烈的交通事故带走的是亲人的生命，留给生者的却是无法弥补的精神创伤。 主持人：这一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人悲泪横流、心有余悸；上天赋予每个人的生命只有一次，极其脆弱的一旦消逝就永不再来的生命多么需要我们用心守护！同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主，预防之道，重在学习。让我们认真学习交通知识，自觉遵守交通法规。 ? 第二篇章 ??学习交通法规，学会自我保护 一、主持人：现在进入交通安全知识竞答环节（竞赛活动） 1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？ （红、黄、绿。红灯停，黄灯等待，绿灯行） 2、红灯亮时行人该怎样？（停下来等待） 3、黄灯亮时还可以过马路吗？（不能） 4、什么灯亮时才可以通行？（绿灯） 5、行车、行人应靠哪边走？（右边） 6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。 二、主持人：交通安全，岂非儿戏，可有人偏偏不信这个邪，请欣赏小品《安全无小事》 1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。 (小品内容：一小孩在公路的左侧骑着自行车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露出痛苦的表情。路人见状，连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母赶到现场，见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在现在只是撞断了脚。) 主持人：同学们，看了这个小品，你想说什么？ 生1：我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。 生2：这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应该靠右，而他是靠的左边。 生3: 急救要拨打“120”报警。 生4：我们要爱惜自己的生命，不到危险的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。既让自己痛苦，也让别人遭受经济上的损失。 生5：我们要遵守交通规则，这是让家庭安宁，社会安宁的一个重要方面。 生6：我们每个人都不会每次都这么幸运，如果他不吸取教训的话，下次可能是失去自己的生命。 …… 师：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢？ 2、议一议： （1）这个同学违反了哪些交通规则？ （2）我们应如何遵守交通规则？ 3、谈心得体会。 主持人小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在自己的手里，希望大家通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。 第三篇章??? 承担社会责任，做交通小卫士 主持人： 我们是21世纪的主力军；我们是跨世纪的接班