2014安全出行我谨记活动方案.docVIP

“安全出行我谨记” 主题教育活动方案 柳堡镇郑渡小学三年级 为了配合学校“文明交通”行动计划的深入开展，增强小学生的文明交通意识，逐步养成良好的文明交通习惯，使小学生成为“文明交通”的参与者和倡导者，在班级中开展“安全出行我谨记”主题教育活动。 一、活动宗旨 通过开展“安全出行我谨记”主题教育活动，增强小学生的交通安全法制意识、交通安全意识和交通文明意识，提高交通安全自我管理、自我教育和自我防护能力，养成遵守安全法律法规的好习惯，做到安全意识警钟长鸣。倡导文明交通行为，摒弃交通出行陋习，使文明交通理念深入家庭，辐射社会，努力形成全社会共同参与的文明交通行动计划的良好氛围。 二、活动内容 （一）、开展“安全出行我谨记”交通安全知识学习活动。围绕“安全出行我谨记”这一活动主题，针对小学生的出行特点、交通事故成因和交通文明行为、不文明交通陋习等，开展学习交通法律法规活动，使学生对交通安全知识牢记心中。 （二）、开展“安全出行我谨记”交通安全征文活动。在学生中开展以“安全出行我谨记”为主要内容的征文活动，作品要求主题鲜明、内容充实，有一定的思想内涵。 （三）、开展“安全出行我谨记”童谣征集与诵读活动。在全体少先队员中开展“安全出行我谨记”童谣征集与诵读活动。并选择适合本班特点的童谣进行诵读活动，评选出具有一定思想内涵的优秀作品。 （四）、出一期以“安全出行我谨记”为主题的黑板报； （五）、开展“安全出行我谨记” 中队主题活动； （六）、办一期以“安全出行我谨记”为主要内容的手抄报； （七）、开展“安全出行我谨记”主题书画比赛； 三、活动要求 （一）、提高认识。加强对学生的交通安全教育，不仅是培养优秀人才的需要，也是构建和谐平安校园的现实需求。把“安全出行我谨记”主题宣传教育活动作为巩固和深化安全工作的有效措施，为学生的出行创造良好的外部环境。 （二）、营造氛围。通过黑板报、学生办手抄报、主题班队会等形式大范围宣传各项内容，提高学生的参与度，扩大宣传教育的成果，营造文明交通行动的强大舆论氛围。 郑渡小学三年级“科技节”活动方案 一、指导思想： 为更好地进行素质教育，启迪学生的科学思维，激发学生科学、学科学、用科学的兴趣，培养学生创新精神和实践能力以及他们的科学素养，提高他们的动手能力和动脑能力，启发他们的创造性思维，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方法，培养科技创新后备人才，我班决定开展以“追科星、学科技、报祖国”为主题的科技创新实践活动。 二、目的和要求： （一）目的 1、活动的目的：培养学生的创新精神和实践能力，迎接未来世界的挑战。 2、满足三个需要：学生发展的需要；素质教育的需要；社会进步的需要。 3、弘扬科学精神，传播科学思想，倡导科学方法，普及科学知识，进一步推进素质教育，积极实践大教育思想理念。 （二）要求 1、全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的数量、质量。 2、体现特色、突出个性。在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效和个性特色。 3、科技创新、与时具进。紧密结合我校科技教育方面的特色，围绕活动主题，充分调动每个学生参与的积极性、创造性、能动性。 三、活动内容： “科普节”对学生的科技教育创新活动从以下四个方面开展活动：