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安全教育教案 防火自护、自救安全教育?
教学内容:
学习一些家居防火自护。自救知识
教学目标:
①通过学习防火安全知识.让学生充分了? 解火灾中各种逃生自救的办法。②培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。
教学重难点:树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。教学过程:
㈠谈话导入:
同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否则.很容易发生危险.酿成事故,下面就谈谈家庭火灾要注意什么:(师生共同)1.用电安全随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源? (2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。
? (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
我们的做法:a特别是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的,一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。b电火箱用完后,一定要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最容易发生火灾的。c,提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。(5)雷电时,应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。
? (6)发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
? (7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。
2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。
㈡用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。
? 1室外火灾关门求生的方法:
①测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。
? 2室内火灾.从窗户逃生。
? 3高层建筑火灾逃生。
? 4公共场所火灾逃生。
? 5安全出口火灾逃生。㈢教师介绍火灾报警须知:
? 1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。
? 2、火灾地址要报详细:
xx市xx村xx路xx号.如:(什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的电话号码是xx)
? 3、要派人来主要路口迎接消防车。?
㈣小结:(卡纸出示)(全班齐读)遇到火灾:临危不乱.暗记出口。扑灭小火.不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身,切勿惊跑,跳楼有术,虽损求生。㈤让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为.老师帮他们指出当时的误区。㈥总结:
只要我们处处小心.注意安全.掌握自救.自护的知识.锻炼自己自护自救的能力.机智勇敢的处理各种异常的情况或危险.就能健康的成长。消防记心中,安全伴我行
活动目的:
使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识;教给学生一些自护自救的方法,学会冷静地处理各种火灾紧急情况。
活动过程:
1、视频:火灾发生该怎么办?
2、分组讨论“消防安全”应注意的事项,火灾扑救的方法,及逃生方法。
(1)校园防火应注意什么?(2)如何使用电器?
(3)发生火灾时应如何报警?(4)火灾扑救有哪些方法?
(5)人身着火时如何自救?(6)楼房着火如何逃生?
3、知识大比拼
1)生活中()会引起火灾
2)一旦发生火灾,要迅速拨打()
3)着火后,应(??? )向前行进
4)进入公共场所,一定要注意观察( )
5)消防车和消火栓的颜色是( )
6)公安消防队救火时,我们应该( )
7)楼内失火应( )
8)身上着火怎么办?( )
9)到床底、阁楼找东西时,应用( )照明。
10)学生外出郊游应注意:( )
?11)下列物品在家庭中储存时,( )火灾危险性最小。
12)在校园内不准随意焚烧树叶、垃圾。对不对?()
4、总结
“安全教育”主题班会教案 班会目的:使学生提高安全意识,学习安全知识 班会主要方法:举相关案例,联系现实进行讲解 班会进程: 李岚清同志曾讲过一段话:“每见到一份事故报告,都要引起我一阵阵心疼。尽管许多事故最终都能依法查处并追究责任,但人死不能复生,亡羊补牢,毕竟为时已晚,人死了,还谈什么教书育人?生命不保,何谈教育!” 死亡的侵袭有时会来得猝不及防,仿佛夜晚的停电,毫无先兆。 安全既然如此的重要,为了使我们更加健康安全地成长,为了使同学们掌握更多的安全知识,我们筹备了这次主题班会 第一个是交通安全: 1神木县滨河路发生可怕的一幕:一辆客车撞到一辆大型集装车上,客车顶被撞飞到半空中。这次事故造成3名乘客当场死亡,12人受伤。 2. 2005年11月14日清晨,沁源县第二中学初三 121班的学
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