11纺织纤维.doc

重庆市九龙坡区教学课时计划（教案） 学校 九龙职教中心 班级 高 服装班 学科 服装材料 教师 课题： 纺织纤维 时间 年 月 日 课堂教学目标 知 识 点 学 习 水 平 识 记 理 解 应 用 分 析 综 合 1．理解纤维、纺织纤维的概念及它们之间的区别。 2．掌握纺织纤维的种类。 3.初步具有纺织纤维分类的能力。 思想教育内容 培养学生热爱大自然的情操，树立正确的环保观点。 教学重点 纺织纤维的种类。 教学难点 纺织纤维的种类。 课 型 新课（2课时） 教 具 教学光盘 教师讲授、指导内容 学生活动 【教学过程】 一、导入新课 　　服装材料主要是纺织纤维制品，纺织纤维是服装材料的最基本的原料。纺织纤维的性能对纺织物乃至服装性能的影响是非常大的。什么叫纺织纤维？纺织纤维与纤维有何区别？纺织纤维按不同的标准如何分类？带着这些问题我们一起进入今天的学习。 二、讲授新课 [讲解] 1．纤维的概念。 纤维：直径数微米到数十微米，长度是直径的千百倍以上且具有一定柔韧性和强度的纤细物质。 2．纺织纤维的概念。 纺织纤维：长度达数十毫米以上，具有一定的强度、一定的可挠曲性和抱和性及其他服用性能，而且可以生产纺织制品的纤维。 [讨论] 1．纺织纤维与纤维的区别。 2．根据生活体验，举出几例自己所知道的纺织纤维。 [演示]纺织纤维实物样本及图片。 注意：不是所有的纤维都是纺织纤维。 [讲解] 纺织纤维的种类： 按其获得的来源及基本组成分类。 1、天然纤维——由自然界直接取得的纤维。天然纤维分类： （1）植物纤维（由纤维素组成，又称天然纤维素纤维）。据生长部位的不同可再分为： 种子纤维（植物种子中获得），如：棉、木棉； 韧皮纤维（植物茎杆韧皮中获得），如：苎麻、亚麻、黄麻等； 叶纤维（植物叶子中获得），如：剑麻、蕉麻； 果实纤维(植物果实中获得)，如：椰子纤维。 （2）动物纤维（昆虫的腺分泌物或人工饲养动物的毛皮中获得的纤维），主要由蛋白质构成，又称天然蛋白质纤维。可再分为： 丝纤维（昆虫腺分泌物中获得纤维），如：桑蚕丝、柞蚕丝、蓖麻丝等； 毛纤维（动物毛发中获得），如：羊绒、马海毛（安哥拉山羊毛）等。 2、化学纤维——利用天然的纤维素或合成的聚合物为原料经化学处理和机械加工制得的纤维的总称。据原料来源和加工处理方法不同可分为： （1）人造纤维（再生纤维）——由天然聚合物或失去纺织加工价值的纤维原料制成的纤维。可再分为： 人造纤维素纤维（再生纤维素纤维），利用木材、甘蔗渣等含有纤维素的物质制成的，如：黏胶纤维、醋脂纤维等。 人造蛋白质纤维（再生蛋白质纤维），利用天然蛋白质产品经人工加工而成，如：大豆纤维、花生纤维、乳酪纤维等。 （2）合成纤维——由天然低分子化合物经人工合成有机聚合物后得到的纤维，它包括涤纶、锦纶、氨纶、氯纶等。 按纤维的形态特征分类。 长丝、短纤维、复合纤维、异形纤维、粗细超细纤维。 长丝——天然纤维中的丝纤维以及化学纤维加工制的的并不经过切断工序的连续丝条，分为单丝、复丝、变形丝三种。 短纤维包括天然纤维中的棉、麻、毛纤维以及化学纤维成型后再切成一切长度所得的纤维。 符合纤维指在化学纤维的横截面上具有两种或两种以上的组分或成分的纤维的复合纤维。 异形纤维是指用非圆形喷丝板加工的非圆形截面的纤维。 粗特纤维：单丝细度在1.1tex或1.6tex以上的纤维。 细特纤维：单丝细度在0.044tex至0.11tex之间的纤维。 超细纤维：单丝细度小于0.044tex的纤维。 [讨论] 1．天然纤维与化学纤维的区别。 2．植物纤维与动物纤维的区别。 3．人造纤维与合成纤维的区别。 4．长丝与短纤维的区别。 5．复合纤维与异形纤维的区别。 [分析]教师在学生讨论的基础上给出正确的答案。 三、课堂练习 练习题选自教材配套光盘习题集。 四、课堂小结 纺织纤维是织成纺织物的基本原料。纺织纤维一定是纤维，纤维不一定是纺织纤维。 纺织纤维按其获得的来源及基本组成可分为天然纤维和化学纤维两大类。天然纤维的主要品种可归纳为棉、麻、毛、丝四个字。 　　长丝可分为单丝、复丝和变形丝三种。化学纤维也称“切断纤维”，主要用于仿天然纤维或与天然纤维混纺。化纤短纤维可分为棉型纤维、毛型纤维和中长型纤维三种。 复合纤维不同于异形纤维，但它们都是属于化学纤维。 五、布置作业 使用教材配套习题集本节习题。 【板书设计】