2015年七年级历史上册期末考试复习提纲(华师版).doc

七年级历史上册期末考试复习提纲 第一单元 中华文明的起源 一、中国远古人类 （P3） 1、人类的起源： 距今至少已有300多万年的历史。 古代神话 近代人类学 西方《圣经》 中国神话 英国达尔文 德国恩格斯 上帝创造人 “女娲抟土造人” 古猿进化人 劳动创造人 人类研究揭示：人的进化是一个长期的过程，从简单的、低级的生物进化为复杂的﹑高级的生物，人类是从一种古猿进化而来的。 2、元谋人---目前我国境内已知最早的人类 时间：距今约170万年前 地点：在云南省元谋县发现 3、北京人---遗留人类化石残骸最多的人类 时间：距今约70―20万年前 地点：北京周口店附近的龙骨山洞穴里 北京人特征； a、北京人能直立行走 b、使用粗糙的打制石器——“旧石器 ” “旧石器时代” c、使用天然火 d、过着群居的生活 f、生活方式（谋生手段）：采集和狩猎 北京人是生活在北京周口店的原始人类，北京人的变化说明劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用。 北京人已经学会使用天然火。火的使用，提高了原始人类适应自然环境的能力，促进了体质的发展和脑的进化。 二、原始农耕文化 类型 代表性遗址 距今年代 气候条件 原始畜牧业 原始手工业 原始农业 北方农耕文化 （黄河流域） 西安半坡 遗址 距今六七 千年前 温暖 土地肥沃 饲养猪、狗等家畜 彩陶、纺织、半地穴式房屋 粟、黍、白菜 南方农耕文化 （长江流域） 浙江余姚河姆渡遗址 距今七八 千年前 湿润 土地肥沃 陶器、纺织、干栏式房屋 水稻 当时，南、北方先民普遍使用磨制石器，被称为“新石器时代” 。 三、中华民族的祖先 1、东西南北各地区的先民共同创造了中华民族的文化。 2、在古代传说中，炎帝和黄帝是黄河流域的部落联盟首领。 3、炎帝、黄帝与华夏族（汉族的前身）的形成 时间：相传距今5000年前 （1）炎黄部落联盟打败以蚩尤为首的部落，地点：涿鹿（涿鹿之战）。 （2）炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的“人文初祖”。 第二单元 国家的产生和社会变革 1、禅让的含义：以原始民主方式推举首领的惯例，史称“禅让” 。 2、大禹治水：尧派鲧，鲧用“堵”的方法但失败。舜派禹，禹用“疏”的办法成功，人们赞颂禹的治水功绩，尊称他为“大禹”。 3、禅让制的结束：禹的儿子启击败伯益，夺取权位，建立夏朝（夏朝是我国历史上第一个王朝）。从此，王位世袭制代替了“禅让制”，“家天下”代替了“公天下”。 4、上古三代：夏、商、周，约起于公元前21世纪，止于公元前771年西周灭亡，历时约1300多年。 5、商朝是我国历史上第一个有出土文字证实的王朝。（甲骨文） 6、周的分封制： ①目的：加强对各地的统治。 分封制的概念：周王把土地、臣民封赐给同姓或异姓贵族,建立起许多诸侯国的制度，历史上也称为“授民授疆土”。 ②内容： （1）主要封国：卫、鲁、齐、宋、晋、燕 （2）周王分封的对象： 周姓或异姓的贵族。 （3）诸侯的义务：镇守疆土,出兵勤王,交纳贡赋, 定期朝见周王述职。 （4）诸侯的权利：在封国内有相对独立的统治权,还可把封地内的 土地和民众逐级分给卿、大夫和士。 ③作用：对拓展周的统治,加强周王室的权力起了重要作用。 7、西周的宗法制是以血缘关系为基础的，核心是嫡长子继承制。起着维护西周政治等级制度和稳定社会秩序的作用。 8、周幽王时，镐京被犬戎攻破，幽王被杀，西周灭亡。前770年，周平王把都城迁到洛邑，史称“东周”。 东周分春秋和战国两个时期。 9、春秋时期：公元前770年-公元前476年，特征：诸侯国各自为政，列国并立。 春秋五霸：齐桓公（首霸）、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。 10、尊王攘夷：以避免相互兼并、共同对付外族侵扰为理由，要求其他国家承认他们的霸主地位。 11、战国时期：公元前475年-公元前221年，特征：大国连年征战，互相兼并。 战国七雄：秦、楚、燕、齐、赵、魏、韩。 12、最先进行变法的是魏国，收效最大的是秦国。 13、商鞅变法：（ P34 ） ①目的：变法图强，富国强兵，改变秦国落后面貌. ②支持者：秦孝公 ③开始时间：公元前356年 ④主要内容：鼓励农民开垦荒地；废除特权、奖励军功；建立县制；编定户口，实行连坐。 ⑤意义（结果）：国力骤增，军队战斗力大大加强，成为战国七雄中最强的国家，为秦国统一大业奠定基础。 13、都江堰（位于今四川都江堰市） P54 ①修建：战国时期，四川成都平原常遭水、旱灾害。秦国的蜀郡守李冰在岷江修筑了一个水利工程。 ②功能（特点）：既能防洪，又能蓄水灌溉。 ③意义：都江堰是我国古代著名的水利工程之一，使成都平原约300多万亩土地变成了肥沃的良田。（“天府之国”） 第三单元 统一国家的建立 1