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B)、投影操作 条件:仅选择 姓名 专业 结果如下: 姓名 专业 张山 计算数学 李四 计算数学 王仙 应用化学 赵刚 地球物理 周军 英语 刘薇 英语 C)、连接操作 连接操作结果生成一新的元组,新元组的属性来自 于两个或两个以上的元组。 学号 姓名 年龄 专业 院系 张三 20 软件工程 计算机系 李四 19 李四 王五 20 通讯工程 信息工程系 赵六 18 经济管理 管理系 学号 姓名 年龄 班级号 张三 20 001 李四 19 003 王五 20 021 赵六 18 034 …… …… …… …… 班级号 专业 院系 001 软件工程 计算机系 003 微电子工程 电子工程系 021 通讯工程 信息工程系 034 经济管理 管理系 …… …… …… 并、交、差操作 关系数据库提供了不同表间元组的交、并、差操作, 要求:进行运算的两个关系(表)必须具有相同的属 性,并且对应属性有相同的域。如:一个关系中的第二 个属性取自姓名域,则第二个关系中的第二个属性也必 须取自姓名域。 A、并运算 两个已知关系R与S的并将产生一个包含R、S中 所有不同元组的新关系,记作 :R∪S。即将两个关系 中的元组并置在一个关系中,消除重复元组。 R S R∪S S R 并运算示意图 B、交运算 两个已知关系R与S的交,是属于R而且也属于S 的元组组成的新关系记作:R∩S。即将出现在R中的元 组,而且也出现在S中的元组,组织成一新关系。 R S R∩S S R 交运算示意图 C、差运算 两个已知关系R与S的差,是所有属于R但不属于 S的元组组成的新关系,记着:R-S。即将在R中出 现的元组,而且在S中不出现的元组,组成一个新关系。 R S R-S S R 差运算示意图 1.2 Visual FoxPro 6.0系统概述 根据不同的数据模型可开发出不同的数据库管理系 统,基于 关系模型开发的数据库管理系统称为关统数 据库管理系统(DBMS)。 DBMS系统是在操作系统(OS)支持下运行的。 种类:dBASE,FoxBASE,FoxPro,Sybase… 数据库应用系统 应用开发工具 数据库管理系统 数据库 操作系统 硬件 4、数据库应用系统 1.1.2 数据库的数据模型 模型 数学模型 数据模型 数据模型 数据模型是实现数据抽象的主要工具,它决定了数 据库系统的结构、数据定义语言与数据操纵语言、数据 库设计方法、数据库管理系统软件设计与实现,了解数 据模型的基本概念是学习数据库的基础。一般地讲,数据模型是严格定义的概念的集合。 这些概念精确地描述了系统的静态特性、动态特性 与完整性约束条件。数据模型通常由数据结构、数 据操作、数据的完整性约束三部分组成。 1)、数据结构(对系统静态特性描述) 主要描述数据的类型、内容、性质及数据间的联系 等;数据结构是基础,数据操作、约束均建立在数据结 构之上,不同的数据结构有不同的操作与约束。 2)、数据操作(对系统动态特性描述) 主要描述在相应数据结构上的操作类型与操作方式; 主要操作有:数据检索、更新(插入、删除、修改)。 数据模型要定义这些操作的确切含义、操作符号、规则、 操作的优先级别以及上述操作的数据库语言。 3)、数据的完整性约束规则 该规则是指定义数据的约束条件,规定数据及其联 系所具有的制约与依存规则,以保证数据库中数据的正 确性、一致性。 例如:为表示学生信息,有以下属性(字段) 学号、姓名、出生年月、籍贯等,如以学号为主码,则 学号不能取空值(即不能不给具体值)。 数据模型的种类 1)、E-R数据模型(概念数据模型) E-R数据模型(Entity-Relationship Data Model 实体联系数据模型),该模型将要求转化为实 体、联系、属性等基本概及其间的两种基本联接关系。 可用图形方式描述实体间联系。 课程 学生 选课 课程号 课程名 学分 学号 姓名 系别 学生选课系统E-R模型 概念设计中的数据描述 概念设计是对客观世界分析、抽象的过程。 1)、实体 实体是客观世界存在的且可以相互区分的事物。实 体可以是具体的人或物,如学生、汽车等,也可以是抽 象的概念或事物与事物的联系,如学生的一次选课、某 人的一次购物等。 2)、实体集 同类实体的集合。如学生的集合,教师的集合。 3)、属性 实体(客体)所具有特性,一个实体可能具有各种 特性(学生:学号、姓名、籍贯、出生年月等),均称 其为实体的属性。每一属性都有值域,如某一学生的学 号、姓名等。 姓名
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