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目标一加速度 一、加速度 ⒈ 定义:速度的变化量跟发生这一变化所用时间的比值。 2. 定义式:① 比值定义式② 加速度与v 、△ v 、 △t速度没有必然联系。 ⒊ 物理意义:描述速度变化的快慢及速度变化的方向 ⒋ 单位:在国际单位制中,加速度的单位是m/s2 ⒌ 分类:平均加速度与瞬时加速度 6.v 、△ v、区别 7.加速度是矢量。 匀变速运动 :加速度不变的运动。(即a的大小、方向都不变) 注意:1)速度大,加速度不一定大;加速度大,速度不一定大.2)速度变化量大,加速度不一定大.3)加速度为零,速度可以不为零;速度为零,加速度可以不为零 目标二、加速度方向与速度方向的关系 ⒈ 速度的变化量△v⑴ 定义: 末速度减去初速度⑵ 定义式 △v = v2-v1注意:是矢量相减 ,直线运动中 用+、—表示方向,正方向可以任意规定,通常选初速度方向为正。⑶ 作图法寻找 △v ① 加速直线运动 ②减速直线运动2.加速度方向 ①与速度变化量的方向相同②与------ 判断加速减速的方法: 1.加速度方向和初速度方向相同-----速度增加-----加速运动2.加速度方向和初速度方向相反-----速度减小-----减速运动 注意:加速还是减速与1. a的正负无关2. a的大小无关3. a大小变化无关 目标三、从v-t 图象看加速度 a、b分别是两个物体运动的v-t图像。哪个物体运动的加速度较大?为什么? 目标三、从v-t 图象看加速度 ⒈ 从v-t图象的________看加速度的大小; ⒉ 由v-t图像计算加速度的大小。小三角形水平的直角边代表时间间隔?t,竖直直角边代表速度的变化量?v。 从曲线的倾斜程度就能判断加速度的大小,比值?v/?t就是加速度的数值,正、负表示加速度方向 目标四:变化率 ⒈ 定义:某量D的变化量△D与发生这个变化所用的时间△t 的比值△D/△t ,叫做这个量的变化率。 ⒉ 物理意义:描述某量D的变化快慢,不表示某量D的变化量△D的大小。 1D 2.C 3. D 4. CD 5.B * 思考与讨论普通的小型轿车和旅客列车,速度都能达到100 km/h。但是,它们起步后达到这样的速度所需的时间是不一样的。例如一辆小汽车在20 s内速度达到了100 km/h,而一列火车达到这个速度大约要用500 s。谁的速度“增加”得比较快?它们的速度平均1 s各增加多少? 小汽车的速度“增加”得比较快! 20 s 速度0 100km/h(约28m/s) 速度平均1 s 增加为 500 s 速度0 100km/h(约28m/s) 速度平均1 s 增加为 炮弹的速度变化,比飞机的速度变化快得多! 30 s 速度0 300km/h(约83m/s) 速度平均1 s 增加为 0.005 s 速度0 250m/s 速度平均1 s 增加为 Δ v v1 v2 a Δ v v1 v2 a O v/m·s-1 t/s 4 6 2 4 6 2 1、前2s内的加速度为 — 2、2s—4s的加速度为— 3、4s—6s的加速度为—— O v/m·s-1 t/s 4 6 2 4 6 2 1、前2s内的加速度为 2、2s—4s的加速度为 0 3、4s—6s的加速度为 课堂小结 匀变速直线运动的特点 矢量性 单位 公式 定义 物理意义 加速度 公式 速度的改变 表示物体的运动快慢 速度 速度的变化跟发生这一改变所用时间的比值 方向与△v方向相同 加速度(大小、方向)恒定 表示速度的变化的快慢 ⒈ 下列说法正确的是() A. 物体速度改变量大,其加速度一定大 B. 物体有加速度时,速度就增大 C. 物体的加速度大,速度一定大 D. 物体速度的变化率大,加速度一定大 。 ⒉ 关于加速度的含义,下列说法正确的是() A. 加速度表示速度的增加 B. 加速度表示速度变化 C. 加速度表示速度变化快慢 。 D. 加速度表示速度变化的大小 ⒊ 下列说法正确的是: A. 加速度增大,速度一定增大() B. 速度变化越大,加速度越大 C. 物体有加速度,速度就增大 D. 物体的速度很大,加速度可能为零 。 ⒋ 以下关于加速度的说法中,正确的是() A. 加速度为0的物体一定处于静止状态 B. 物体的加速度减小,其速度必随之减小 C. 物体的加速度增加,其速度不一定增大 。 D. 物体的加速度越大,其速度变化越快 。 ⒌ 关于速度、速度改变量、加速度,正确的说法是: A、物体运动的速度改变量很大,它的加速度一定很大 B、速度很大的物体,其加速度可以很小,可以为零 。 C、某时刻物体的速度为零,其加速度不可能为零 D、加速度很大时,运动物体的速度一定很大 *
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