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2014年普通高等学校招生全国统一考试A)(B)(C)(D)
2.设四边形的两条对角线为、,则“四边形为菱形”是“”的( )
(A)充分不必要条件(B)必要不充分条件(C)充分必要条件(D)既不充分也不必要条件
3. 某几何体的三视图(单位:)如图所示,则该几何体的体积是( )
(A)(B)(C)(D)
4.为了得到函数的图象,可以将函数的图象( ) (A)向右平移个单位长(B)向右平移个单位长 (C)向左平移个单位长 (D)向左平移个单位长
5.已知圆截直线所得弦的长度为4,则实数的值为( ) (A)(B)(C)(D)
6.设、是两条不同的直线,、是两个不同的平面,则( )
(A)若,,则(B)若,,则(C)若,,,则 (D)若,,,则
7. 已知函数,且,则( ) (A)(B)(C)(D)
8.在同一坐标系中,函数,的图象可能是()
9.设为两个非零向量的夹角,已知对任意实数,的最小值为1。( )
(A)若确定,则唯一确定(B)若确定,则唯一确定(C)若确定,则 唯一确定(D)若确定,则 唯一确定
10.如图,某人在垂直于水平地面的墙面前的点处进行射击训练,已知点到墙面的距离为,某目标点沿墙面上的射线移动,此人为了准确瞄准目标点,需计算由点观察点的仰角的大小(仰角为直线与平面所成的角),若,,,则的最大值是()
(A) (B) (C) (D)
二.填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分。请将答案填在答题卡对应题号的位置上,答错位置,书写不清,模棱两可均不得分。
11.设已知是虚数单位,计算________。
12.若满足,则的取值范围是________。
13.若某程序框图如图所示,当输入50时,则该程序运行后输出的结果是________。
14.在三张奖劵中有一、二等各一张,另有一张无奖,甲乙两人各抽取一张,两人都中奖的概率为。
15.设函数,若,则。
16.已知实数满足,,则的最大值为_______。
17. 设直线与双曲线两条渐近线分别交于点,若点满足,则该双曲线的离心率是________。
三.解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
18.(本小题满分14分)在中,内角所对边分别为,已知。⑴求角的大小;⑵已知,的面积为6,求边长的值。
19.(本小题满分14分)已知等差数列的公差,设的前项和为,,。⑴求及;⑵求的值,使得。
20.(本题满分15分)如图,在四棱锥中,平面平面,,,,。⑴证明:平面;⑵求直线与平面所成的角的正切值。
21.,若在上的最小值记为。⑴求;⑵证明:当时,恒有。
22.的三个顶点在抛物线
:上,为抛物线的焦点,点为的中点,。⑴若,求点的坐标;⑵求面积的最大值。
2014年普通高校招生全国统考B CCDBD
二.11.12.13.614.15.16.17.18.⑴由已知得,化简得,故,所以。因为,所以;
⑵因为,由,,,所以,由余弦定理得,所以。
19.⑴由题意,,将代入上式得或,因为,所以,从而,();
⑵由⑴知,所以,
由知,,所以,解得。
20.⑴连结,在直角梯形中,由,得,由得,即,又平面平面,从而平面;
⑵在直角梯形中,由,得,又平面平面,所以平面。作于的延长线交于,连结,则平面,所以是直线与平面所成的角。在中,由,,得。在中,,,得。在中,由,得。所以直线与平面所成的角的正切值是。
21.⑴因为,①当时,若,则,,故在上是减函数;若,则,,故在上是增函数;所以,。②当,则,,,故在上是减函数,所以。综上所述,;
⑵令,①当时,若,,得,所以在上是增函数,故在上的最大值是。且,所以,故;若,,则,所以在上是减函数,故在上的最大值是。令,则,所以在上是增函数,故即,知;②当时,,所以,得,此时在上是减函数,因此在上的最大值是,故。综上所述,当时恒有。
22.⑴由题意知,焦点为,准线方程为,设,由抛物线的定义知,,得到,代入求得或,所以或,由得或;
⑵设直线的方程为,,,,由得,于是,所以,。故的中点,由得,所以。因为,所以,由,,所以,又因为,点到直线的距离为,
所以,记,令得或。所以在上是增函数,在上是减函数,在上是增函数。又,所以当时 ,取得最大值,此时,所以的面积的最大值为。
下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除!!!谢谢!!!小故事1、《扁鹊的医术》
魏文王问名医扁鹊说:“你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位最好呢扁鹊答:“长兄最好,中兄次之,我最差。
文王再问:“那么为什么你最出名呢扁鹊答:“长兄治病,是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因,所以他的名气无法传出去;中兄治病,是治病于病情初起时。一般
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