学苑奇葩千般秀.docVIP

学苑奇葩千般秀 今朝二中竟飞翔 1、【引言】 昌宁——位于保山、大理、临沧三州市结合部，这块3888平方公里的土地，因地处横断山区和北纬24—25度的纬度位置，得天独厚的立体气候和亚热带季风气候条件下的红壤，大自然赐给了丰富的物产，尤其是国家优质茶叶、核桃，糖料基地的美誉，深厚的历史积淀孕育出灿烂的茶乡文明。在巍巍观音山翠屏山麓，滚滚的达丙河畔，闪耀着一颗教育新星——云南省昌宁县第二中学。 2、【历史沿革】 昌宁二中始建于1993年，历尽17年的风雨磨砺，巍巍观音山，滔滔达丙河见证了二中的岁月变迁和神奇发展，2007年被国家教育部、人事部授予“全国基础教育先进单位”，2009年被云南省政府命名为“云南省文明单位”。校园新而秀、新而美、充满生机与活力。学校现有54个教学班，在校学生近3000人，有教职工200多人，是目前昌宁县规模最大、最漂亮的学校。 3【罗校长寄语】 我们始终秉承“吃苦耐劳，厚德博学。”的校训，坚持“依法治校、以德治校、改革活校、教研兴校、特色立校”的办学理念，促进学生发展、教师发展、学校发展。教师应该用人格培养人格，用灵魂铸造灵魂，用智慧启迪智慧，把爱心传递给每一个学生，把激情奉献给整个教育。 4【硬件】 实施“先做大，后做强”的战略，近年来，昌宁二中抓住机遇，在各级党委、政府和社会各界的关心支持下，积极筹措资金，大规模进行学校建设。建成藏书近6万册、报刊杂志100余种的图书楼一栋；建成两栋教学楼、四栋学生公寓和五栋教职工宿舍楼；建成综合实验楼、办公楼、餐厅各一栋；建成400米标准运动场一块和8块蓝排球场等活动设施。装备了完中双一类配置的实验设备及语音室、微机室、多媒体教室、音乐室、美术室、校园局域网等现代化教学设施。昌宁二中硬件及人文环境为学生的全面发展奠定了坚实的基础。 5【环境】 二中人追求物质和精神相结合的完美教育。在二中校园，人们随处可观读“八荣八耻”，“公民行为道德规范”，“教风、学风、教风”等名言警句；随处可耳闻“老师好”、“同学们好”、“请讲普通话，写规范字，做文明人”等文明谐语；随处可目睹路边空地的绿地、翠屏和鲜花；还有教学区、办公区、生活区、运动场区、户外学习区规划布局合理。耳闻目睹昌宁二中的这一切，你会深切地感受到这里浓郁的育人氛围，感受到她的包容与和谐，感受到她的人文关怀及与时俱进。 6【民主管理】 昌宁二中的发展，与县委政府的正确领导分不开，与教育主管部门的具体指导和相关友邻单位的关心支持分不开，更是全体二中人吃苦耐劳、兢兢业业、执着追求的结果。管理是生命，向管理要质量，这是二中人最看重的。二中领导集体团结协作，勇于开拓，锐意开取，真抓实干，他们坚持“低起点，高标准，严要求，先做大，后做强”的发展思路，坚持以人为本和制度管理的有机统一，狠抓过程管理。在具体的管理实践中凝聚和发挥全校教职工的集体智慧，使学校管理更民主、科学、高效。 7【队伍建设】 教师是教育事业的第一资源，教师素质的高低直接决定着学校的兴衰成败。昌宁二中以建设“学习型校园”为目标，全力打造学习型、专家型的教师队伍。 班集体是学校的支柱，班主任是教育的先锋。昌宁二中通过岗前岗中培训，打造了一支“以心灵铸造心灵，以精神铸就精神”甘于奉献的高素质班主任队伍。 教师队伍和班主任队伍的打造，采取走出去请进来互学，校本研训互动，通过和谐教育、魏书生教育、爱心教育、集体备课等多种有效教学途径，使教师之间，班与班之间可以相互取长补短，去陈兴新，发挥集体的智慧和力量，攻克教育教学难题。 8【教育教学成绩】 “三尺讲台终岁莫问枯荣事，两袖清风回首只闻桃李香。”昌宁二中全体教职员工以高度的敬业精神，满腔的教育热忱 ，谱写着教育事业的华丽篇章。建校17年来，特别是近7年来，高考、中考、会考、统测和音体美竞赛等，各项办学指标综合考核排名连创历史新高。2004年段洪宁，2007年杨焰江和穆云斌以优异的文化成绩和专业成绩考入北京体育大学；2005年王宏同学获全国中学生物理奥赛全市第一名，熊子源同学获全市第二名，在高考中分别被复旦大学、国防科技大学录取；2008年全市高考理科状元周成林被清华大学录取。昌宁二中以严格的管理，显著的业绩，赢得了学生、家长和社会的称赞。 9【德育教育】 多年来，昌宁二中坚持“安全第一、德育为首、教学为中心”的工作思路和“学校发展、教师发展、学生发展”的工作目标，营造了学校、家长、社会校内校外齐抓共管的德育教育网络。在德育常规工作中，昌宁二中年复一年地开展新生学前教育、新生军训、主题班会、团队教育、国旗下的演讲、班干部培训、校园之星评选、专题报告等丰富多样的德育教育活动。同时，以课堂教学为主渠道，充分发挥文化课德育教育功能，寓教与乐。发挥音体美特色教育