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幼儿园2013—2014年度第一学期
户外活动计划
对于本学期气温逐渐变冷,让各班幼儿进行户外活动,以增强幼儿体质,使幼儿的身心得到一定的锻炼,体能得到协调的发展,心理素质得到适当的提高与增强,更好的促进幼儿身心的健康发展。
本学期小班的体育发展目标
锻炼幼儿的观察力和模仿能力,能跟着老师做动作(比如游戏:猴子学样)
培养幼儿的四散追逐跑能力,提高幼儿灵活躲避、互不碰撞的能力(比如游戏:狼来了)
培养幼儿直线跑的能力和四肢动作的协调性,并练习蹲、捡等动作(比如游戏:运木头)
锻炼幼儿的双脚跳的动作(比如游戏:袋鼠找妈妈、摘果子)
锻炼幼儿的单脚跨跳高15—30厘米的障碍物,中大班可以适当提高高度,提高幼儿单脚跳的能力(比如游戏:小小障碍物)
锻炼幼儿的投掷能力(比如游戏:我是小小篮球员、打掉大灰狼)
锻炼幼儿钻爬的能力,发展幼儿钻爬时手脚的协调性(比如游戏:钻隧道、呼啦圈)
锻炼幼儿平衡的能力(比如游戏:单脚木头人、勇过独木桥),
锻炼幼儿的攀爬能力(比如游戏:小猫学本领)(可以使用彩虹伞)
让幼儿练习绕障碍物跑,提高幼儿的灵敏性和肢体协调性
中大班本学期体育活动计划及目标
1. 培养幼儿的四散追逐跑能力,提高幼儿灵活躲避、互不碰撞的能力(比如游戏:狼来了)
2. 培养幼儿直线跑的能力和四肢动作的协调性,并练习蹲、捡等动作(比如游戏:运木头、小推车)
3. 锻炼幼儿的双脚跳的动作(比如游戏:袋鼠找妈妈、摘果子、拍笑脸)
4.锻炼幼儿的单脚跨跳及双脚立定跳高25厘米及以上的障碍物,练习助跑跨跳,大班可以适当提高高度,提高幼儿单脚跳和双脚跳的能力(比如游戏:小小障碍物)
5.锻炼幼儿的投掷能力(比如游戏:我是小小篮球员、打掉大虎狼),可以逐步加大距离,提高难度
6. 锻炼幼儿钻爬的能力,发展幼儿钻爬时手脚的协调性(比如游戏:钻隧道、呼啦圈)
7.锻炼幼儿平衡的能力(比如游戏:单脚木头人、勇过独木桥),
8.锻炼幼儿的攀爬能力(沙池,比如游戏:小猫学本领)
9.锻炼幼儿的臂力,培养幼儿互相合作的能力(比如游戏:小小大力士(哑铃)、拔河比赛)
10.锻炼幼儿的拍球能力(中大班本学期要求幼儿双手和单手拍皮球,)
11.大班安排跳绳活动(本学期要求幼儿学会单人跳及跳大绳)
12.让幼儿练习绕障碍物跑,提高幼儿的灵敏性和肢体协调性
顺河镇大圣幼儿园
3
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