幼儿园班级管理技巧.控制愤怒.docVIP

幼儿园班级管理技巧：学习控制愤怒 问题 幼儿在很小的时候学会控制自己的脾气很重要。随着成长，幼儿会 更容易发脾气或不恰当地表达愤怒。 概述 控制愤怒对许多人来说都是一个难题。幼儿在小的时候，会经常发脾气和哭闹。有的幼儿可能缺乏适宜的成人角色来示范如何控制他们的愤怒。本书前面提到过，幼儿需要学会用语言表达他们的感受，但在此之前，需要先冷静下来，才能表达自己的感受。教会幼儿冷静下来，以便于他们控制自己的愤怒。让幼儿学会用自我控制的策略取代愤怒的冲动。 技巧 帮助幼儿学会控制愤怒的步骤如下： (1)向幼儿描述这个社会性技能。比如， 说：“我们生气的时候，也许会说出、做出伤害别人的事情。我们要做的是双臂交叉，深呼吸，并且说‘控制’。” (2)让幼儿描述这个社会性技能。比如， 问幼儿：“生气的时候，我该做什幺?” 幼儿双臂交叉，深呼吸，并且说“控制”。 说：“对，我双臂交叉，深呼吸，并且说‘控制’。” (3)向幼儿示范该行为。比如， 说：“看我，看看生气的时候该怎样做。”(示范) 让幼儿告诉你，你生气的时候是怎么做的。 问：“我有没有双臂交叉，深呼吸，并且说‘控制’?” 幼儿回答：“是的。” 说：“对!我双臂交叉，深呼吸，并且说‘控制’。” (4)幼儿向你示范该行为。比如， 说：“让我看看你生气的时候做什么。” 幼儿向你示范。 说：“对!你双臂交叉，深呼吸，并且说‘控制’。” (5)提供一个处理愤怒的积极例子，问幼儿你做得是否正确。比如， 问：“我做什么了?” 幼儿描述你所做的事。 (6)幼儿示范生气的时候做什么。比如， 说：“让我看看你生气的时候要做什么。” (幼儿展示) 说：“很好!双臂交叉，深呼吸，并且说‘控制’。” 有效班级管理要点 ◆幼儿需要事先提醒来控制自己，在幼儿可能出现愤怒情况之前， 让他们练习这个技能，有的幼儿可能比其他人需要更多的实践和 提醒。 ◆看到幼儿开始不安时就暗示他使用这个社会性技能。不要等到彻 底发生了再去提醒他“控制”。 ◆给家长写一张便条(参考下面的例子)解释你正在教的社会性技能。 ? 亲爱的家长： 本周您的孩子正在学习的社会性技能是控制愤怒。如果您看到孩子开始不安就提醒他这样做，这会对我们在幼儿园的工作有帮助。 下面是您的孩子学习的控制愤怒的内容 (1)双臂交叉。 (2)深呼吸。 (3)说“控制”。 当您的孩子控制他的愤怒时(双臂交叉，深呼吸，并且说“控制”)请给予他表扬。 非常感谢您