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幼儿园班级管理技巧:学习控制愤怒
问题
幼儿在很小的时候学会控制自己的脾气很重要。随着成长,幼儿会
更容易发脾气或不恰当地表达愤怒。
概述
控制愤怒对许多人来说都是一个难题。幼儿在小的时候,会经常发脾气和哭闹。有的幼儿可能缺乏适宜的成人角色来示范如何控制他们的愤怒。本书前面提到过,幼儿需要学会用语言表达他们的感受,但在此之前,需要先冷静下来,才能表达自己的感受。教会幼儿冷静下来,以便于他们控制自己的愤怒。让幼儿学会用自我控制的策略取代愤怒的冲动。
技巧
帮助幼儿学会控制愤怒的步骤如下:
(1)向幼儿描述这个社会性技能。比如,
说:“我们生气的时候,也许会说出、做出伤害别人的事情。我们要做的是双臂交叉,深呼吸,并且说‘控制’。”
(2)让幼儿描述这个社会性技能。比如,
问幼儿:“生气的时候,我该做什幺?”
幼儿双臂交叉,深呼吸,并且说“控制”。
说:“对,我双臂交叉,深呼吸,并且说‘控制’。”
(3)向幼儿示范该行为。比如,
说:“看我,看看生气的时候该怎样做。”(示范)
让幼儿告诉你,你生气的时候是怎么做的。
问:“我有没有双臂交叉,深呼吸,并且说‘控制’?”
幼儿回答:“是的。”
说:“对!我双臂交叉,深呼吸,并且说‘控制’。”
(4)幼儿向你示范该行为。比如,
说:“让我看看你生气的时候做什么。”
幼儿向你示范。
说:“对!你双臂交叉,深呼吸,并且说‘控制’。”
(5)提供一个处理愤怒的积极例子,问幼儿你做得是否正确。比如,
问:“我做什么了?”
幼儿描述你所做的事。
(6)幼儿示范生气的时候做什么。比如,
说:“让我看看你生气的时候要做什么。”
(幼儿展示)
说:“很好!双臂交叉,深呼吸,并且说‘控制’。”
有效班级管理要点
◆幼儿需要事先提醒来控制自己,在幼儿可能出现愤怒情况之前,
让他们练习这个技能,有的幼儿可能比其他人需要更多的实践和
提醒。
◆看到幼儿开始不安时就暗示他使用这个社会性技能。不要等到彻
底发生了再去提醒他“控制”。
◆给家长写一张便条(参考下面的例子)解释你正在教的社会性技能。
? 亲爱的家长:
本周您的孩子正在学习的社会性技能是控制愤怒。如果您看到孩子开始不安就提醒他这样做,这会对我们在幼儿园的工作有帮助。
下面是您的孩子学习的控制愤怒的内容
(1)双臂交叉。
(2)深呼吸。
(3)说“控制”。
当您的孩子控制他的愤怒时(双臂交叉,深呼吸,并且说“控制”)请给予他表扬。
非常感谢您
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