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廉政文化六进工作具体内容
一、进机关
1、总体要求 利用读书输廉,歌曲唱廉,活动促廉,谈话警廉,典型导廉,媒体传廉,公开示廉等多种形式,做到“三有八个一”:有固定廉政标语,有廉政文化橱窗或文化墙、文化走廊,有廉政提示桌牌或桌签。看一次廉政教育专题片,读一本廉政书籍,办一期廉政教育体会专栏,对下属单位负责人进行一次廉政谈话,班子集体作一次廉政勤政承诺,举办一次廉政教育专题讲座,对党员上一次廉政党课,开一次廉政教育座谈会”。
2、具体工作任务
(1)建立健全政务公开栏,充实政务公开、财务公开、服务承诺等内容。
(2)收集革命歌曲、廉政歌曲等方面的光盘及警示教育、党员教育方面的光盘。
(3)制作廉政桌签或提示卡置于领导干部办公桌。
(4)开展“廉文荐读”活动,每月由一把手向班子成员推荐阅读1篇廉政文章,副职向分管下属推荐阅读1篇廉政文章,每年结合所阅读的廉政文章写1-2篇心得体会。
(5)设立廉政书籍专柜或廉政书架。柜头贴“廉政书籍”、“廉政书刊”、“廉政报刊”、“清风书刊”等标签。
(6)签订《廉洁从政承诺书》、《家庭助廉承诺书》,发“家庭助廉承诺书”、“致干部家属的一封信”。
(7)编印《***乡(局)廉政文化教育读本》,收集县纪委编发的各期《廉政文化教育读本》
(8)把高台廉政网网址收入单位电脑网址收藏夹。
(9)收集整理与廉政文化、廉政宣传教育相关的图片、照片,装订成册、装入相册或以其他形式展现出来。
(10)在合适地方建成清风墙、廉政文化宣传栏或在有条件的地方命名“清风、清和、清廉、高洁、勤奋”等主题的石刻、亭子、景观等。
(11)制作悬挂廉政书法作品、绘画作品、廉政警示牌、宣传牌、格言警句、服务承诺等。
(12)收集整理各类资料并细化分类、打印封面、装订成册或以其他直观形式整理。如文件资料、安排意见、会议记录、活动通知、党课材料、心得体会、书法作品、绘画作品、承诺书、责任书、倡议书、节目单、教育教材等各类与廉政宣传教育和廉政文化相关的资料材料。
二、进学校
1、总体要求 做到“三有五个一”:有廉政文化橱窗,有廉政文化标语牌,有廉政教育计划。开展一次廉洁主题团队会,举办一次崇廉尚洁演讲比赛,举办一次廉政报告会,写一篇以崇尚廉洁为主题的小作文,组织一次廉洁书画创作活动。
2、具体工作任务
(1)建立健全校务公开栏,充实内容。
(2)收集革命歌曲、廉政歌曲等方面的光盘及警示教育、党员教育方面的光盘等多媒体教材。在校园广播站定期播放廉政歌曲。
(3)开展阅读“廉洁教育读本”征文活动
(4)有条件的学校充实完善廉政教育网页内容。
(5)制作悬挂廉政书法作品、绘画作品、廉政警示牌、宣传牌、格言警句、廉洁从教规范等。
(6)组织学生出一期廉政期刊。
(7)在合适地方建成清风墙、廉政文化宣传栏或在有条件的地方命名“清风、清和、清廉、高洁、勤奋”等主题的石刻、亭子、景观等。
(8)在图书室设立廉政书籍专柜或廉政书架。柜头贴“廉政书籍”、“廉政书刊”、“廉政报刊”、“清风书刊”等标签。
(9)收集整理或举办廉政书画比赛,装饰到画室。
(10)举办廉政故事会,廉政班会、诗歌朗诵会。
(11)制定《廉洁从教规范》等制度、规章,开展“廉政从教、服务成长”主题活动及发《廉洁从教倡议书》活动。
(12)组织开展《致爸爸妈妈的一封信》“小手牵大手”活动
(13)开展“不说谎、不作弊、不攀比、不昧金”四不主题教育活动及“我是廉洁小卫士”活动。
(14)收集整理各类资料并细化分类、打印封面、装订成册或以其他直观形式整理。如文件资料、安排意见、会议记录、活动通知、党课材料、心得体会、书法作品、绘画作品、承诺书、责任书、倡议书、节目单、教育教材等各类与廉政宣传教育和廉政文化相关的资料材料。
三、进家庭
1、总体要求 做到“三有六个一”:有廉政字画,有廉政书籍,有廉政光盘。开展一次家庭助廉交流会,组织一次廉政文艺演出,表彰一批廉内助,向领导干部家庭赠送一本家庭助廉教育读本,向领导干部配偶发一封倡廉信,居民家中悬挂一幅以上廉政书法绘画作品。
2、具体工作任务
(1)收集廉政教育光盘等资料。
(2)收集阅读廉政书籍。
(3)在室内的花盆、砚台、笔筒、钟表或其他物件上反映出“清、和、廉、洁、节、德、勤、俭、直、公、静”等内涵。
(4)以装饰廉政字画等合适方式将廉政格言、劝世言、劝世歌等融入家庭装饰装璜之中。
四、进农村
1、总体要求 做到“四有十个一”:有廉政文化广告牌,有廉政报刊图书或影视图片,有廉政文化标语,有廉政教育宣传栏。完善一套保障村干部廉洁自律的管理制度,组织一次廉政文艺演出,召开一次廉政教育座谈会,书写一批永久性廉政标语,建立一批廉政文化中心示范户,学习一套廉政文化教育读本,开展一次党风廉政电化教育活动,开设一个廉政文化宣传专栏,发出一份尊
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