各种各样的表情-阳泉艾法薇尔幼儿园.docVIP

教学计划 班级： 国际二班 教学活动名称：社会领域——《各种各样的表情》 日期： 2014.12·8 授课老师： 阳泉艾法薇尔幼儿园 果果 活动目标：1认识一些负面情绪，知道负面情绪也是正常情绪。 活动准备：幼儿用书，笔，教师用记录纸。 活动过程： 一·导入 师：小朋友请看看书上的小朋友的表情中看出哪些小朋友很开心，哪些小朋友不开心吗？猜一猜他们为什么不开心。 师：小结：表情上看出有的小朋友再生气，有的小朋友很紧张，有的小朋友很伤心，有的小朋友没有跳过去，就生气了，有的小朋友不敢跳，很害怕，有的小朋友摔倒了，很疼，就哭了····· 二·展开 师：那小朋友说一说你自己有没有过这样的感受？当时发生了什么事？是什么事情让自己感到生气，紧张，害怕的。（鼓励幼儿大胆表达自己的感受） 师：小结：知道每个人都会有心情好的时候，也有心情不好的时候，这是人正常的情绪反应。 师：讨论：1·心情不好的时候，身体会有什么变化？ 幼：生气的时候头疼，紧张的时候肚子就不舒服，一害怕就哆嗦····· 讨论2·身体好的时候，身体有什么变化？ 幼：肚子疼的时候别人讲笑话，一听一笑肚子就不疼了，高兴的时候总想笑····· 师：我们要了解情绪的好坏对身体健康的影响很大。 师：我们怎样应对负面情绪的方法呢？ 提问：当自己不开心的时候，怎样才使自己的心情好起来？ 幼：鼓励幼儿说出自己的想法，看电视，和朋友说说话，看书，去公园玩。教师记录下来。 师：你们这些方法看电视，摔东西等可以引导幼儿进行讨论，让幼儿说一说，你们认为这个方法怎么样？为什么？ 三·结束 师：小结：两个原则：一是这个方法能让自己心情好一些，二是这个方法不能伤害到别人和自己。 效果分析：本节课中孩子们积极性很高，幼儿能仔细观察书上的表情，都在积极主动的举手发言，再提问题时孩子们能够大胆的回答老师所提的内容，整节课的气氛还是不错的。 （ 班级： 国际二班 教学活动名称：艺术领域——《有趣的卡通动画》 日期： 2014.12·9 授课老师：果果 活动目标：1·锻炼幼儿的思维能力想象力。 活动准备：水粉纸，一次性筷子，双面胶，胶水。 活动过程：一·导入 师：今天老师让小朋友观看做ppt。观看后老师有问题要问小朋友。 二·展开 师：你们看过这些卡通片吗？都看过什么？ 师：那在几部里面你最喜欢看哪部卡通片？为什么喜欢？说一说你喜欢的理由？（幼儿自由发言） 师：那小朋友们你们知道卡通片是怎样制作的呢？（教师讲解） 师：今天我们小朋友自己就来设计自己的卡通画。 师：卡通画是用动作来表现的内容，请小朋友想出两个连续的动作。例如：向左右张开双手在合上，蹲下站立，弯腰踢腿等。 师：老师现在给每位小朋友发一张纸，请将它们将纸上下折，让后在纸的中间画出处你的卡通片，尽量把人物画的大一点两个人物的头部造型和衣服要相同，但动作要有明显的区别。 师：画完人物后请把纸打开，在空白的一面，将双面胶贴在纸的中间下部分，在把一次性的筷子贴在双面胶上，另一面的纸对粘贴，粘牢木筷子。 师：最后就做好了，请小朋友用双手夹着木筷子，并前后快速转动，就会看到人物在做不同的动作。 三·结束 师：幼儿进行操作，教师巡回指导。 效果分析：在活动中孩子的兴趣很高，能够大胆的说出自己的想法，在制作中孩子们的积极性很高，动手能力很强，都非常认真的在制作自己的作品。 班级： 国际二班 教学活动名称：音乐 ------《摇篮曲》 日期： 2014.12·10 授课老师：果果 1·活动目标：1·感受摇篮曲的特点和安静，慈爱的情感表达2·体会深深的母爱，懂得感恩和付出自己的爱。 活动准备：音乐 活动过程：一·导入 师：引导讨论：小朋友你们在睡觉时给我们唱的歌你们还记得吗？唱过什么呢？（幼儿自由发言） 二·展开 师：小结：摇篮曲也叫催眠曲，原指妈妈在摇篮旁为抚慰婴儿安静的入睡所唱的歌曲，后来逐渐成为一种比较独立的音乐体裁，不同国家，不同名族，不同地区都有他们自己的摇篮曲。 师：小班