城关中学九年级家长会材料2013.docVIP

城关中学2013届九年级家长会发言 王 德 宏 各位家长，孩子的成功，需要我们共同努力，老师的认真教学、家长对孩子的支持与关心这两点是很重要的。今天我们召开这次家长会的目的是为了想加强学校与家长之间的联系，架起我们沟通的桥梁，分析我校九年级现状以及奋斗目标，力争取今年的中考再创佳绩，希望家长积极参与到学生的教育管理中来，形成家校携手，共同商讨教育大计，共同承担教育责任，让学生们有个安全、舒适的环境进行学习，努力使学生养成良好的学习习惯、生活习惯，科学有效地学习，提高学习效率，提升教学质量。 九年级是学生初中学习的最后一个阶段，也是他们人生的一个重要转折点，在九年级的一年中，学生努力与否，家长是否关心孩子生活与学习，孩子学习成绩是否有进步，直接影响着今年升学考试的成功与失败。 大家知道，我们虽然是一所城区中学，但本届九年级有超过一半以上的学生来源于农村，寄宿在亲戚家或学生之家，既便是城区里的孩子也有很多是父母在外打工，由爷爷奶奶照看，面对着激烈的竞争，我们不能不思考，如何提高教学质量？如何使今年的中考学生能考出更好的成绩？这是我们每位领导、老师们、家长们共同关心的问题。 今天，我向各位家长汇报两个方面的内容： 一、工作的回顾与取得的成绩： 在年级组管理上，我们主要做了如下几项工作： 1、建立新的质量评价体系，引导教师转变质量观、考试观和学生观。学期初，九年级根据汉川市教育局中考质量评价体系，率先制定了教学质量评价方案，并制定了相应评价表格，组织全组教师学习评价方案，逐步引导教师转变育人观念。 2、科学规划教学进度，合理安排考试时间，确保教学任务的完成与教学质量的稳步提升。期初我们把本学期划分为四个阶段，教研组长根据四个阶段初步拟定各个阶段的教学进度，合理安排教学内容，使之成为全年级教学的指挥棒，牢牢把握教学节奏，保证教学不打乱仗，如期完成教学任务，确保教学质量。 3、狠抓学生的考风考纪教育，以考风促学风的转变。本学期所进行的所有大型考试中，考前我们通过晨会、广播会、班会等对学生进行了考风考纪教育，并采取具体措施，包括学生所携带的物品要集中存放、限量使用草稿纸、考试中使用屏蔽仪和垫板、设置曝光台等，同时要求监考教师增强责任心，切实履行监考职责，加大领导巡视力度等，确保考试成绩真实可信。 4、创新备改形式，加大备改检查力度。本学期初，九年级制定了新的备改方案，采用年级组集中检查、学生情况反馈与年级组领导突击抽查相结合方式，针对性和可操作性更强，反映的情况更真实、更全面。开学以来，我们共进行了三次大规模的备改检查，重点放在教师的作业与试卷的批改上，要求作业批改有等级评定或激励性评语，试卷批改有分数。通过年级组教师例会的时间及时向全体教师反馈检查的结果，谈成绩不夸张，讲问题不避讳。 5、召开教学质量分析会。通过分析会，我们及时诊断，及时反思，及时研究、调整教学思路，并在教学中及时解决。在考前主要是抓状态，抓动员，让每一位学生定下自已的计划和目标，考试中主要是抓考风、学风及提升学生的应试能力，考后主要是抓分析，年级组进行阶段性考试质量分析会，包括班主任会和各教研组长会，各班也以班为单位进行班级质量分析为主题的主题班会。同时，还通过召开表彰大会，形成争先创优的竞争氛围。 通过一个学期来的努力，我校九年级的教学成绩明显提高。在刚刚进行期末考试中，我们本届九年级成绩较开学之初着实进步不小。其中在600分以上的，达36人，590分以上的有52人，580分以上的在达64人，570分以上的达82人，在优生群体进一步密集厚实的同时，全年级的合格率、优质率、均分、后20℅学生的成绩也上升较大。 二、下段工作思路： 1、实施教学重心的转移。上学期，我们坚持“抓中间促两头”的工作主线，本学期我们将围绕中考出成绩为目标，教学的重心将注重对中等偏上的学生培养，加强对这部分学生的培优治跛工作，适当提高训练难度，不断厚实优生群体，让优者更优。为此下学期，我们将在征求各位家长意见的基础上，对双休日补课作出适当调整，逐步向优生群体转移，让补课更有针对性。 2、科学谋划，合理布局，牢牢把握教学节奏，确保教学工作有序推进，成效显著。我们将把下学期划分为四个阶段：其中，元月27日――3月25日作为第一阶段，主要是结束新课，并进行第一次适应性考试（孝感市教科院命题）；3月26日――5月15日作为第二阶段，完成第一轮复习，复习要立足全面，突出重点；并进行第二次适应性考试（汉川市教研室命题）；5月15日――6月12日作为第三阶段，即冲刺模拟训练，主要完成孝感市五套模拟试卷以及收集整理信息，自编试卷，模拟考试或保温训练；6月13－18日作为第四阶段，主要进行查漏补缺，考前教育等。 我们目前进行的寒假补课，也是为了抢抓教学进度。本届九年级教学时间分配不均，存在上长下短的特点，与去年相