基层组织建设年活动汇报.docVIP

天星小学党支部基层组织建设年活动开展情况汇报 我校党支部一直以来都很重视组织建设工作，党员的组织生活规范，学习落实，活动形式多样，内容紧扣学校中心工作，党员在学校起到了模范带头作用，获得老师们的好评。之前已经成功申报验收成为学习型党组织和党建基础工作示范组织。本年度我校党支部拟定的计划中还将深入开展创先争优活动，努力争创“五好基层党组织”作为工作的目标，这与当前的“基层组织建设年”目标是完全一致的。 为此，我们支部根据教育党工委的部署，召开了党员支部大会，会上，我不仅组织党员认真学习《沙坪坝区教育系统在创先争优活动中开展基层组织建设年活动的实施方案》，使全体党员明确了总体要求和目标，知晓了六大工作重点和几个工作步骤。还结合我校党支部的实际进行了积极动员，将本支部的活动实施方案初稿与党员交流，要求党员也一起反思、自查，提出问题，我们梳理出来的问题主要有四点： 1.讲述、评比还需要在形式、内容上有创新。 2.党务公开公示栏的信息还需更及时、完整。 3.党建工作氛围还有待加强。 4.12371党建信息平台的维护率未达到100% 针对以上问题，由支部梳理形成了整改方案。因为整改方案来自党员，再由党员在工作中具体落实，能激发党员的自觉，保证党建基础工作的整改能顺利进行。这就是我们首先做的一项工作对照标准抓查改。 （二）根据问题抓规范。 目前我们正在落实的有三项 1.提高“三会一课”质量。不仅通过分成党小组过组织生活，以保证“三会一课”的时间，重点在创新形式和丰富内容，提高质量上，努力提升党员的政治思想素质。我们主要的做法是做到“三个结合”：党的路线方针政策学习与教师专业知识学习、其它科学知识学习相结合（利用政治学习时间学习《规范》和《方案》，高校长亲自带领大家学习），党员学习与全体教师学习相结合（暑假干部教育培训学习），组织生活与讲述点评相结合，与学校的中心工作相结合，与当前时事政治相结合（二月份，沙区党代会开幕时，我们组织了没有课的党员收看了视频直播，引导党员关注他们政治生活中的大事，感受党代会的庄严）。 2.管好、用好“12371党建信息平台”。为了发挥平台的作用，使党员在平台中有事可做，我们在 “12371党建信息平台”中发布党支部活动信息，要求党员登陆查看并实名留言。我们还将进一步将“创先争优”活动内容纳入进去，通过平台开展学习。同时强化舆情监控和网络舆情引导，做好宣传教育，营造良好的网络教育学习生态环境。 3.规范推进“一讲二评三公示”。通过基层组织建设年动员大会，使全体党员深入理解了讲述和评优的意义，并围绕每学月学校的重点工作认真地讲述自己工作情况，这不仅仅是对工作的简单回顾，也是同伴间相互学习的契机，更增进了相互间的了解。 书记点评则灵活多样，有在小组里的面对面点评，有在小组讲述记录中的书面点评，也有支部大会的集中点评。点评中赏识、鼓励为主，对个别党员的问题个别交流，集体建议。对每月评出的优秀党员，我们及时在公示栏展示他们的先进事迹，在全校教师会上进行表扬，达到以点带面，以先进促发展的目的。 （三）创新形式抓提高。 1.搭建平台促进党员业务水平的提升。学校做到“三给”：给平台——给青年教师展露才华的机会，让他们利用机会来挖掘自身的潜力。例如，在学校开展的几项大的活动中，青年党员、团员成为了主力军，从设计方案到活动组织，使他们在锻炼中获得了成长，也让老师们看到了党员的努力和实力。给动力——我们的中层干部、党员，他们都是学校的骨干，怎样激发他们的工作热情呢？那就是鼓励。比如本学年度，我们鼓励各教研组组织有主题、有特色的研究活动，他们动脑筋、想办法、抓重点，陆续开展了年段为单位的赛课活动，学校也请来教研员等给予指导帮助，学校的重视无形中增加了他们的压力，但也给了他们动力，活动取得圆满成功，老师们都觉得这样的活动有实效、愿意做。给时间——对他们充分信任，允许他们失败，给予他们奋斗发展的时间。? 2.做好发展党员工作，提高党员质量，优化党员队伍结构。我校党支部一直以来都十分重视党员发展和党员素质提高工作。本学年，我们有两位预备党员转正，一名预备党员正在接受一年期考察，两名入党积极分子马上接受支部大会审批。在这些党员的发展过程中，学校党支部给予了积极的指导和帮助。经常走进他们的课堂听课、交流；指派骨干教师结对指导；搭建展示的平台磨练促成长，本学年，我校三个教研组分别开展了以年段为单位的赛课活动，在活动中入党积极分子、青年教师、预备党员等都被推到前台参加赛课，骨干教师、党员发挥了应有的指导作用，并组织起其他老师协同研究，呈现出团结协作、共同成长的良好氛围。 4.深化“三亮三比三评”，开展“党员进家庭”“教师竞课堂”“学生敬礼仪”活动，扎扎实实推进“弘扬雷锋精神和文明礼仪教育”。 这项活动正在进行中，目的在于通过党员的“三亮三比三评”激发