太康县六一实验幼儿园文明单位申报表 2.docVIP

太康县县级文明单位申报表 （机关或本部） 申 报 单 位 （盖行政公章 ) 太康县 六一实验幼儿园 推 荐 单 位 （ 盖 章 ） 城关镇中心校 2012年 12 月20 日填 2012年度县级文明单位申报表(机关或本部） 单 位 名 称 太康县六一实验幼儿园 负责人 张美红 电 话编制人数 地 址 太康县建设路北段电业局北20米 近年获得科级以上主要荣誉称　　号 (含文明单位) 2011年被评为太康县“示范幼儿园” 2011年被评为太康县卫生保健先进单位 2012年被评为周口市一级幼儿园 纷呈的创建活动,不断加强教职工队伍建设和精神文明建设,形成了三个文明协调发展的良好局面。良好的园风园貌、充实的科学与人文精神鲜明的办园特色,得到了社会、家长的一致认可与充分肯定。 一、统一认识,加强领导 ??文明创建使我们深深体会到,精神文明建设能否搞好,关键在领导。我园有一支团结进取、廉洁勤政、在教师中享有较高威望的领导团队。园长担任精神文明建设领导小组组长,中层干部为成员,工会负责日常创建工作。齐抓共管机制的建立,从组织上为精神文明建设提供了有力保障。 ??要使文明创建工作在新形势下创出特色,创出实效,还必须加强管理,从制度上加以落实。我园做到了一分析、二计划、三检查。一分析是指学期初领导组对过去和即将开展的活动进行分析;二计划是根据分析报告认真制定的两个计划,即全园文明工作计划和各班组德育、行为习惯培养计划;三检查是期末个人文明自查、班级互查、全园多种形式的创建成果汇报。我们力求通过这种一目了然的自编动作,使各部门的创建工作层层衔接、环环相扣,班级之间互为贯通、互为作用、互为促进,真正提高文明创建工作的实效性。 二、思想教育深入,道德风尚良好 ??? 古人云:师者,所以传道、授业、解惑也。但现在,幼儿教师的社会角色及工作压力使教师的价值观容易出现偏差。因此,激发教师工作热情,使教职工不断追求自身及事业的价值成了我园创建工作的重心,并始终把思想建设、作风建设放在核心位置。 我们还开展了一系列师德建设活动,如:组织教职工收看抗震救灾英模报告会,深受感染;集中学习《中小学教师职业道德规范》,并进行了热烈的探讨。园领导还经常利用休息时间与教师沟通、交流,帮助教师树立正确的人生观、价值观,缓解压力、调整心态。 三、追求实效,重在过程 ??? 文明单位的创建是一项长期工作,其成效在相当程度上取决于教育现代化、教育科学化的程度。两年来,我园按照创新——发展——辐射的思路,着力打造校园文化建设新形象——文明幼芽,绿色摇篮。 ??? 1.建设了一支政治过硬、业务精良、师德高尚、素质全面的教师队伍。 “人才之盛衰,其表在政,其里在学”,这是教师科学发展,专业提升的真谛。“怒放的生命”、“献给孩子的歌”演讲活动,19名教师参加了角逐,平凡的切入点、生活化的讲述,激情四溢,尽显个人魅力,让心与心碰撞出智慧的火花。教师弹唱比赛,课堂教学评价,评选优秀班主任、保育员等活动,提升了教师们演讲、教育技能,对幼教工作、对师德有了更深刻的感悟。教师争创技术标兵,岗位能手活动;工会的职工集体生日、帮困扶助等更是加速提升了教师的文明素养。六一的孩子是幸福的,因为“关爱孩子,呵护童心”是我们的服务宗旨,孩子摔跤时,最先伸过来的是老师的手;孩子哭泣时,安慰他的是老师的话语;当孩子大便在身上时,帮他换上衣裤的还是老师。虽然很多年轻教师在家是父母的娇娇女,但一踏进幼儿园,再苦、再累、再脏的活她们都会主动去做,从不推诿。我们欣喜地看到,文明之花,正在六一园里悄然绽放。??? 终身学习是社会发展不变的主题,立足于知识经济时代对人的素质挑战,立足于创建文明单位对教职工的要求,我们有责任不断提升教师的文化含量,使她们成为创新的主体。积极支持教师参加高层次学历教育,现有90%的教师达到了合格学历。根据教育发展的要求,还鼓励教师学习普通话、电脑、英语等。目前多数教师能自制多媒体课件,熟练操作电脑,人人有专长,个个有绝活。我园教师任丹杰老师执教的《》在教师基本功大赛中、以新颖的教学手段和生动的教学方法喜获周口市幼儿教师新课程教学展评二等奖;??? “百行德为先”。师德是教师工作的灵魂,经过几年的努力,我园已拥有一支素质全面、业务精良、师德高尚、务实创新的师资队伍。??2.保教工作,文明为先。 ?? 在六一我们说得最多的一句话是:服务只有起点,满意没有终点。在竞争激烈的现代社会,我们如何以科学化的要求提高服务质量,是摆在大家面前的新问题。为此,我园后勤部门成立服务工作研究小组,定期开展“满意请对别人说,意见请你告诉我”的