中小学教育行风民主评议问卷调查表.docVIP

附件1： 中小学教育行风民主评议问卷调查表 学校名称： 填表人身份：学生○家长○教职工○ 序 号 项目 内 容 满意 基本满意 不满意 不了解 1 制 度 建 设 重视党风廉政建设，认真落实责任制；扎实开展廉政文化进校园活动。 2 重视制度宣传教育，强化制度意识。 3 围绕权力运行的关键环节和重要部门、重要岗位完善制度。 4 加强制度执行的组织领导，严格制度执行，严肃查处违法制度的行为。 5 依法管理、规范办学 坚持依法治校，严格收费公示制度和收费管理。 6 教学管理规范，课程开齐上足，不断提高教育教学质量。 7 安全措施到位。认真执行学生作息制度，减轻学生过重课业负担。 8 严格执行招生政策。高中阶段严格执行“三限政策”，交纳择校费学生免交学费。 9 学校风气 重视教风、学风、校风建设。 10 教师公德意识强、职业道德高尚。 11 学生具有良好的行为习惯、学习习惯和社会责任感。 12 注重校园文化建设和环境建设。 13 师 德 师 风 建设 重视师德师风建设。 14 爱岗敬业，教书育人，严谨治学，为人师表。 15 热爱学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生。 16 教师不从事有偿家教，不引导、利诱、强迫学生参加各类补习班、购买指定教辅资料；不接受家长的宴请、礼金和有价证券等。 17 文明服务 重视开展文明服务活动。 18 开通服务热线电话，履行文明服务承诺。 19 真诚平等关爱每位学生，不歧视学习困难的学生。 20 尊重家长，文明礼貌地与其交流。 填表说明：1、请对照各项评议内容，在您认同的栏目内打“√”； 2、请根据您的身份，在学生○家长○教职工○对应的“○”内打“√”。 3、如有意见和建议，请在问卷调查表背面填写。 意见和建议： 附件2： 中小学教育行风民主评议量化考核表（一） 学校名称： 考核总分： 考核 项目 考核标准 分值 考核与计分方法 考核方法 得分 分项 合计 宣 传 发 动 6分 学校召开教职工动员大会，使广大教职员工积极主动参与教育行风民主评议活动。 3 召开动员大会，广大教职工积极参与教育行风民主评议活动，好的得3分，较好的得2分，差的扣2分。 听取汇报 座谈了解 通过校报、校刊、广播、教育网站等形式广泛宣传，取得社会的理解和支持，营造良好的评议氛围。 3 广泛宣传，取得良好效果的得3分，较好的得2分，差的扣2分。 查阅资料 座谈了解 自查 自评 自纠 12分 学校认真对照评议内容逐项进行自查自评自纠，工作有制度，措施得力，效果明显。 3 自查自评自纠情况好的得3分，较好的得2分，差的扣2分。 听取汇报 查阅资料 座谈了解 通过“学校开放日”、召开座谈会、问卷调查、走访学生家长、设立中小学教育行风民主评议意见箱、电子邮箱等，收集对本校教育行风建设的意见和建议。 3 广泛虚心征求意见，好的得3分，较好的得2分，差的扣2分。 查看问卷调查表 查看意见箱 和电子邮箱 查看群众来信 座谈了解 将群众反映的热点、难点问题及意见进行归纳整理，找准本校在教育行风建设中存在的问题并抓好整改，保证自评质量。 3 态度端正，认真整改，好的得3分，较好的得2分，差的扣2分。 听取汇报 查阅归档资料 明查暗访 座谈了解 实事求是，客观公正，注重实效，杜绝弄虚作假，不搞形式主义，不走过场。 3 坚持实事求是，客观公正，注重实效，好的得3分，较好的得2分，差的扣2分。 中小学教育行风民主评议量化考核表（二） 考核 项目 考核标准 分值 考核与计分方法 考核 办法 得分 分项合计 评 议 内 容 制度建设 20分 重视党风廉政建设，扎实开展廉政文化进校园活动。 5 党风廉政建设制度健全，落实到位，学校领导班子作风正派，经常性开展党风廉政教育，廉政文化进校园活动扎实有效，好的得5分，较好的得4分，差的扣3分。 听取汇报 查阅资料 座谈了解 重视制度宣传教育，增强制度意识。 5 广泛宣传，取得良好效果的得5分，较好的得4分，差的扣3分