如何与家长沟通(应彩虹).docVIP

如 何 与 家 长 沟 通 永康大司巷幼儿园 应彩虹 [摘要]现在很多家长都一直忙着自己的工作，没有时间来接送孩子，但家长是幼儿园教育的重要力量，如何与家长很好的沟通非常的重要。就此问题说说我一些想法。 [关键词] 沟通 家长 早上宝宝的奶奶送宝宝来幼儿园，班里的乐乐一手撑着墙，一手插腰说：“宝宝，快来钻过这个山洞。”宝宝刚弯下腰要开始钻，突然宝宝的奶奶一把把宝宝拉了回来，并对乐乐说：“你怎么能这么做，这么不讲道理都有的，怎么能让她钻过去呢？宝宝，不准钻。” 看到这一情况，我马上迎了上去，笑着说：“宝宝，早上好。”我发现宝宝眼里含着泪，我问：“宝宝怎么了？”宝宝奶奶忙说：“没事，没事，让我抓疼了，这个小女孩，嘛，这么不讲道理的，不知道她爸爸、妈妈是怎么教的。宝宝，和奶奶再见，别再哭了。”看她那么生气我也就没有再说什么。 到下午我和幼儿做游戏《许多小鱼游来了》的时候。我请小朋友来当鱼网，平时很喜欢当鱼网的乐乐却沉默了。下午宝宝的妈妈来接宝宝了。我和宝宝的妈妈说起了早上的这件事。第二天早上，宝宝的奶奶来和我说：“应老师，真不好意思。昨天那件事是因为我对小孩子了解的不够，不好意思。” 因为这件事我想了很多，我觉得应该多找机会与家长沟通，当然在沟通时需要注意以下几点： 一、注意沟通的时间 其实家长工作都非常忙，接送孩子都是来去匆匆，上午送孩子怕耽误上班时间，下午家长又几乎在同一时间出现，这就决定了教师与家长谈话的时间不能太长，只能采用简短谈话的形式与家长沟通。有的家长想了解孩子近阶段在园的表现，教师首先要肯定孩子的进步，然后针对孩子的不足，提出相应的改进办法，以便家园随时配合，促进孩子健康的发展。针对幼儿出现的一些普遍性的问题，教师可同时向多位家长一起说，以便节约时间，一般谈话时间不超过5分钟。 二、沟通的技巧 　　1、善倾听，巧引导 在沟通的过程中，教师要善于倾听家长的叙述，不要随便打断、反对家长的讲话。当家长说完后，教师可进行不同方式的引导。如有家长反映自己的孩子。教师可对家长提出如下建议：一是孩子。二是。三是不要要求太高，要根据孩子的。 　　2、贴切的话语和语气。 　　教师要注意与家长交往的内容和方法。关心孩子的话题有利于教师与家长建立良好的伙伴关系。教师要善于表达自己对孩子的关心，如多告诉家长孩子在幼儿园的表现，倾听家长讲孩子在家里的表现。教师越表现出乐于倾听，与家长分享孩子的信息，家长就越愿意与之交流。教师在使用语言时要考虑家长的知识水平，同时也要考虑其家庭背景，避免使用伤害家长情感的语言。 　　三、沟通的态度 1、教师与家长谈话态度要热情，特别是对那些难以接近的家长，说话时眼睛要望着家长，有诚意，让家长感到自己是受老师尊重和被老师接受的。、教师说话要有艺术性，因为这样有利于家长和教师之间的沟通，有时讲话注意一些艺术，既有利于给家长创造一个和谐轻松的环境，也有利于培养孩子乐观的性格。总之，家园沟通不仅有利于幼儿的发展，也有利于家长教育水平的提高。家园沟通，因为我们有一个共同关心的话题－孩子，有一个共同追求的目标－孩子的健康成长。相信只要我们出于教育儿童的目的，本着尊重、理解、平等的原则，家长会按照幼儿园的教育需要，积极支持配合我们的工作，使我们的家园工作更上一个台阶。1