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太原科技大学
社会体育专业社会调查报告
题 目:太原科技大学学生体育现状需求调查报告
——以体育学院和艺术学院为例
姓 名:李 勃(201113010106)
李文武(201113010111)
杨 辉(201113010129)
赵山河(201113010132)
班 级:社体111301
成绩 评语
二零一三年十二月廿六日
太原科技大学学生体育现状及需求调查报告 ------以体育学院和艺术学院为例
赵山河 杨辉 李勃 李文武
摘要:运用问卷调查、数理统计、文献资料调研、等方法,对太原科技大学学生体育现状进行调研分析,结果表明:大学生对体育锻炼的意义有较明确的认知;体育需求表现出多元化的特点;体育价值取向与体育需求具有较大的一致性;关注体育的态度以及对余暇体育活动主动性不高;活动场地以校内的运动场 (馆 )为主;大部分学生每周不同程度地参加体育活动但活动时间比较短,锻炼效果不高。
关键词:体育;现状;需求;体育学院;艺术学院
1引言
体育活动是学校教育的组成部分,也是校园文化建设的重要内容。是学生在课余时间进行的体育活动及其与体育有关的一切活动的领地。体育锻炼对增强学生体质,促进学生心理健康,培养其形成良好的生活习惯,增强组织纪律性,养成自觉锻炼习惯,使学生终身受益都能起积极作用。所以,大学生体育锻炼开展如何,直接影响其未来身体健康状况,而且还影响其终身体育的实现。如何发挥课余体育的积极作用,使大学生自觉地参与到课余体育锻炼中来并形成终身体育锻炼习惯以适应现代社会生活所面临的各种机遇和挑战,这是摆在我们每一个体育工作者面前迫切需要解决的问题。
2 研究对象与方法
2.1 研究对象
是以太原科技大学体育学院与艺术学院学生为调查对象。其中艺术学院60人,体育学院生60人,然后对测试所得的数据进行整理分析,同时还对学生进行课外体育锻炼进行调查,了解学生参与体育锻炼情况。
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
本文以大学生体育运动现状和需求为研究重点,通过查阅中国学术期刊网 、维普资讯、等网站,查阅了大量关于公共服务的文献,并查阅了相关的专著,使资料互为补充,注重多学科之间的联系。同时在研究的过程中对中国政府及教育部等部门颁布的相关法规、管理条例、文件进行了认真的收集、阅读与分析,对在体育报刊上发表的相关消息、评论等文章和各种媒体的相关新闻报道进行了搜集、整理、阅读。
2.2.2 问卷调查法
本研究通过调查、正式与非正式的访谈和实地考察等方法获得了大量的信息,在张老师的知道下,通过对其中有价值的信息进行分析、总结,设计了问卷《太原科技大学学生体育现状及需求调查问卷》。
调查问卷主要涉及三个方面:一是学生参与体育活动的情况,二是在学校方面的场地设施状况怎样,能不能满足学生的健身需求,能否满足学生日常生活中的场地、器材要求等,三是体育信息的需求及获取信息的途径。
2.2.3 数理统计法
本研究采用列表排序法对《太原科技大学学生体育现状及需求调查问卷》进行统计。最终数据通过使用SPSS19.0统计软件和Microsoft Excel软件,做进一步的分析和处理。
3 研究结果与分析
3.1 学生参与体育活动情况
3.1.1 学生主要参与体育项目
大学生参与各种体育项目情况。调查显示,中学生对运动项目的选择存在着显著差别,男生主要选择的项目依次为篮球,足球,乒乓球,羽毛球,排球,女生主要为羽毛球,踢毽、篮球、排球、跳绳;男生喜欢富有挑战性、竞争激烈的运动项目,女生则多以轻松、愉快、竞争不很激烈的的项目做为自已的最佳选择。这主要是由于男、女生的心理和发展特点所决定的。
表1 参与体育运动项目情况
3.1.2学生参加体育活动的次数和时间
调查显示,10.7%的男生和15.7%的女生每周参加课外体育活动的次数为0次,20.4%的男生和32.8%的女生每周参加一次课外体育活动,37.2%的男生和28.4%的女生每周参加两次课外体育活动,31.
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