学习习惯 Word 文档.docVIP

　　适应小学生活需培养4种习惯 1.写的习惯。　　学生完成作业就好比家长做完工作一样，是一种责任。所以，养成良好的做作业习惯就显得非常重要。建议孩子放学回家后，先喝点水，吃点水果，就要开始写家庭作业。做作业的时候，孩子应单独在一个专门的书桌旁学习，不要打扰他。每学习半个小时左右，可以休息10分钟。当孩子遇到不懂的问题时，家长千万不要马上给他答案，要等最后实在不会了，才去帮助他。不光是要让他养成思考的习惯，更重要的是要提高他学习的效率。　　2.听的习惯。　　对孩子来说，怎样把话听明白，说清楚是十分重要的。这就需要家长在与孩子交谈时，要注意自己说话与听话的方式，给孩子树个好榜样。　　3.读的习惯。　　平时老师布置了读书的作业，一定要孩子大声地读出来，家长最好在一旁认真地听。　　4.说的习惯。　　家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况，一来听听孩子在校的表现，二来锻炼孩子的说话能力，为以后写话奠定基础。 　1、请你介绍自己，包括姓名、生日、家庭住址、电话号码，来自哪个幼儿园，自己的兴趣爱好(可以采用表演形式) 　　2、请介绍家庭成员，家长姓名、生日、职业等。 　　3、在家里，哪些事情是你自己做的？穿衣服、系鞋带、叠被子、洗澡、洗澡。 　　4、电话铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做。 　　5、今天是几月几日，星期几。 　　6、门铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做？ 　　7、一年有几个季节，你最喜欢那个季节，每个季节有什么明显的同，白天和黑夜有什么不同。 　　8、你喜欢什么运动？ 　　9、你和小朋友吵过架吗？为什么？你是怎么处理的？ 1.妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁？ 　　2.两个盒子里各有5块糖，从第一个盒子里拿出2块放入第二个盒子，现在两个盒子里一共有多少块？ 　　3.小朋友排队，小明前面有7个人，后面有8个人。这一排队伍一共有多少人？ 　　4.小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人？ 　　5.小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有几角钱？合多少元？ 　　6.幼儿园的苹果吃了一半还剩20个，幼儿园原来有多少个苹果？ 　　7.东东和亮亮共有10辆玩具车，如果东东给亮亮2辆，他们就一样多了。东东原来有多少辆？亮亮原来有多少辆？ 　　8.公共汽车上有15位乘客，第一站下了3人，上来4人，第二站下了6人，上来3人。这时公共汽车上一共有多少人？ 1.鸡和鸭有什么不同？ 　　小鸡的嘴尖尖，小鸭的嘴扁扁，小鸡的脚分分(分叉)小鸭的脚连连(有蹼)，小鸡叫声咯咯，小鸭叫声嘎嘎！ 　　2.“一只猫吃五条鱼要五分钟，五只猫吃五条鱼要几分钟？” 　　严格来讲，这条题目至少有两个答案，即1分钟、5分钟；如果拓展一下，可以有五个答案，即1分钟（五只猫同时开吃）、2分钟（1只猫单吃4只猫同时吃或者2只猫3只猫分两批吃）、3分钟（分三批吃）、4分钟（分四批吃）、5分钟（依次吃）。 　　3.桌上有两杯水，小明喝掉了一杯，老师又倒了一杯给他，他喝了一半，老师又给倒满了，后来小明把杯子里的水全部喝完了，问，小明一共喝了几杯水？ 1.模仿英语：(短句，长句)说二句。 　　2.20以内的加减法，考速度和算法 　　3.模仿敲方块，拼图形。 　　4.春夏秋冬的区别和特征。 　　5.模仿做操，叫号接球。 　　6.比较异同，相同勿忘。 　　7.形容天气，描述家庭情况。 　　8.评价一下自己在幼儿园里的情况。 1.红1，绿2，蓝3，黄4，出示数字，合起来是6，自由选择颜色。 　　2.听故事，选择合适的物品。 　　3.看图形，接龙、走迷宫、找规律。 　　4.问父母情况。 　　5.四张画，创编故事。 　　6.英语模仿表演。 1.加减法，空格填数(20以内) 　　3+( )+7=11 　　2+( )+5=10 　　2.分蛋糕，要求将正方形四等分. 　　3.瓶中取物 　　4.绘画班(7个图形合成一幅画) 　　5.教育里有什么(观察力)最喜欢什么？ 　　6.复述老师话，阅读 　　7.找规律，分类(8个人按性别等) 　　8.描述图形 1.钢琴类：要求一首乐曲，一首练习曲 　　2.语表类：看图说话，教师先问小朋友，看到图上有哪些东西，然后要求小朋友根据图意说内容. 　　儿歌：老师说一遍，小朋友复述一遍： 　　春天到了，花儿笑了， 　　夏天到了，知了叫了， 　　秋天到了，枫叶红了， 　　冬天到了，雪花飘飘(老师只念一遍) 　　老师说二遍，小朋友复述一遍： 　　大青蛙….呱呱叫…..安静不了….. 　　3.思维训练： 　　数小鸟，问哪棵树上的小鸟多。 　　数三角形 　　数正方形 　　4.识字：青草，面包 　　5.简单的加减法 1.乐一乐 　　学跳操，要求：孩子跟着电视的舞蹈和武