学校规划目标.docVIP

学校目标 学校目标 一、德育为首，形成自己独有的教育特色 建立健全一支务实的德育工作队伍是搞好德育工作的前提。学校为此成立了三个层面的德育队伍：以校长、政教主任和团委书记为核心的管理队伍；以班主任和政治老师为骨干的实施队伍；以班级学生干部为桥梁的自我监督队伍，从而形成了立体化的德育工作格局。 1、切实强化德育工作。精心在“严、实、活”上下功夫，加强学生文明习惯的养成教育，使常规要求内化为学生文明素质。 学校坚持开展爱国主义教育，充分利用校会、班会、团队活动、国旗下讲话等形式，对学生进行爱国主义教育、集体主义教育和理想前途教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。著名教育家叶圣陶说：“教育就是培养习惯。”也就是要培养学生良好的行为习惯、学习习惯、文明礼貌习惯和卫生习惯等。开学典礼上，黄校长向学生提出新学期做人、学习、健体等方面的具体要求，学校平时注重对学生日常行为规范和一日常规的检查，诸如：文明教室管理评比、卫生包干区、广播操、眼保健操等检查，这些有效措施的实施无疑为学生走入社会，走向成功奠定了基础。 通过“请进来，走出去”的方式，多种渠道开展丰富多彩的教育活动。 2、加强学习，提升精神文明建设品位 学校领导班子坚持把政治学习放在首位，扎实有效地进行师德教育，引导教师树立正确的人生观、道德观、价值观，使教师自觉地用人民教师崇高的师德要求来规范自己的言行；我校的教师充分认识到：每个成功的学校都离不开校园精神的支撑，而校园传承的载体就是师风。教师是教育工作的主导者，老师对学生的教育不仅靠渊博的知识和科学的方法，更重要的是自己的人格魅力，即自己的信仰、品格和言谈举止。举行了班主任经验交流会，探讨德育工作的新路子。所以，每位老师都在思想政治、道德品质和学识学风等方面以身作则，做到敬业爱生、严谨治学、教书育人、为人师表，有力地提升了学校精神文明的品位，使学校的校风建设体现出时代的风范和新碧初中的特色，更充分地发挥学校的育人功能，更好地履行了教书育人的天职。 3、学校宣传工作有突破。 学校十分注重新闻媒体的宣传报道，充分利用共青团工作，校报，广播站，黑扳报，宣传窗，心晤、理辅导等多次报道校内先进人与事，产生了广泛的社会影响，树立了学校良好的外部形象。重视与社会等通联工作，提升学校的知名度。 4、学校、社会、家长“三位”一体，加强安全、法制、卫生工作。 加强了学生的法制教育，开设了法制教育讲座，定期邀请校外法制副校长、法制辅导员为学生宣讲了法律知识。创立了学校阳光广播站，做好心理健康咨询工作，工作措施扎实。统筹兼顾，做好党支部工作、家长学校工作。一切为了学生。 二、强化师资建设提高学校管理水平 1、加大政策法规学习的力度，强化师德，锤炼师魂。以党的十七大报告等作为学习重点，进一步提高教师的思想政治素质，继续开展了教师形象工程活动，全校上下形成讲学习、讲政治、讲正气、讲团结、讲实绩、讲奉献的教育教学氛围。 2、打造一支学习型的教师群体。学习是基础，是动力，是关键。我校在要求做到全员学习和终身学习。在方法上做好过程学习和团体学习，把学习活动贯穿于学校工作的决策、实施、反馈、评价等整个过程之中，做到“工作学习化，学习工作化”，真正做到建设学习型学校。本学期的重点是： （1）加大教师培训力度。学校加强了校本培训，如电脑培训等，对教师从教学观念的转变、专业理论的武装、教学基本功的提高均进行了有计划有组织的全面培训。此外还组织每个周前会议上均安排一名教师、一名班主任进行经验交流，参加其它学校的学习调研活动，教师参与率达100%，外出学习培训的教师回来后，均写了体会文章，并为此多次组织开展了交流、讨论会，从学习到反思再到教育教学实践，使学识真正得以内化，极大地推进了教师素质的全面提高。 （2）注重抓好教师“名优”工程。学校十分重视名教师、骨干教师的培养，并以教科研为突破，带动“名优”工程。今年，学校在加大力度抓好教师的业务培训方面，重点培养了学科带头人和教学骨干力量。学校为骨干教师的成长创设适宜的环境，提供必要的条件，做到政治上多关心，生活上多照顾，教学上多信任，教改上多支持，鼓励他们“冒尖”，优先安排他们参加各级各类教研活动，承担专题研究和教改实验，拓展其发展的空间，使他们成为教改的领头雁，先后有多名教师获市县论文奖。 三、加强教学改革提高教育教学质量 1、深入课堂教学改革，着力提高课堂教学质量。在当前特殊教育课程改革方案尚未出台之时，我们依托本县普教课改资源，努力探索和实践课堂教学的改革。要求教师注重学生的潜能挖掘与聋生的创新思维的发展, 做实“自主、研究、合作、探索”的课堂教学，充分有效的发挥学生在学习中的主体作用，注重学生的缺陷补偿教育，注重学生的潜能和创造力的挖掘和培养；向每堂课要质量，注意优化目标制定，优化教学设计，优化手段