2016届一轮复习文化生活第一单元课件.ppt

【误点警示4】混淆“文化丰富人的精神世界”与 “文化增强人的精神力量” “优秀文化丰富人的精神世界”只停留在主观领域； “优秀文化增强人的精神力量”则强调优秀文化能够通过实践转化为人们行动的动力。 矫正训练4 每当《义勇军进行曲》在耳边响起，我们总会心潮澎湃、热血沸腾。这说明优秀文化能够 （ ） A.丰富人的精神世界 B.增强人的精神力量 C.促进人的全面发展 D.影响人的生活方式 解析 错选A、C、D是没有准确把握材料的主旨。从“心潮澎湃、热血沸腾”等信息可以看出，材料强调的是优秀文化能够增强人的精神力量，答案为B。 思维拓展 1.全面理解文化的作用 （1）文化由经济、政治决定，又反作用于政治、经济，与一定的政治、经济相适应的文化会促进其发展，反之，会阻碍其发展。 （2）文化作为一种社会精神力量，在人们改造世界的活动中能转化为物质力量，对个人、民族及国家历史都会产生深刻的影响。 ①对国家而言，文化越来越成为民族凝聚力、创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。 ②对民族而言，只有物质上和精神上都富有，才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。 ③对个人而言，健康的、先进的文化塑造人，文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 2.正确理解文化塑造人生 （1）正确区分文化塑造人生的作用。 优秀文化能够丰富人的精神世界侧重广度，强调人格的完善；优秀文化能够增强人的精神力量侧重力度，强调力度的加大；优秀文化能够促进人的全面发展，强调人的核心素质的提高，从而使全面发展成为可能。 （2）任何一种文化都会影响人的成长、塑造人生。但只有积极向上的、先进的、优秀的文化才能丰富人的精神世界、增强人的精神力量和促进人的全面发展。 1.“徜徉于山林来石之间，而尘心渐息；夷犹于诗书图画之内，而俗气潜消。”这告诉我们（ ） A．要积极参加各种文化活动 B．文化对人的影响是潜移默化的 C．文化活动使人高雅 D．文化能够促进人的全面发展 B 2.坚毅不拨的青松，挺拔多姿的翠竹，傲雪报春的冬梅，被誉为“岁寒三友”，文人雅士常借此来表达自己对健全人格的追求。这表明（ ） A．文化能增强人的知识和技能 B．文化是一种物质力量 C．文化具有培育和塑造人的功能 D．文化是历史进步的源泉 C 3.某校通过举办“青春风采”校园文化艺术节，营造了浓厚的文化氛围，陶冶了学生的情操。这体现的《文化生活》的道理是（ ） A．文化对人的影响来自特定的文化环境 B．文化建设是思想道德建设的中心环节 C．文化决定人的交往行为和交往方式 D．文化是人类全部精神活动及其产品 A 4.中国人待客时“聊备薄酒”自谦，可能被外国人误解为“怠慢客人”；西方人聚餐时各付各的账，往往被东方人视为吝啬小气；东西方用语习惯的不同，常常产生误解，闹出笑话。这说明（ ） A．文化的差异影响人们之间的交往 B．文化的差异体现民族文化的优劣 C．文化的差异是不同意识形态的反映 D．文化的差异是交往不可逾越的障碍 A 5.中国是2008奥运会的主办国，奥林匹克精神激荡着中国的千家万户，但并不是人人都受到相同的影响，这是因为（ ） A.文化影响人是深远持久的 B.文化影响人是潜移默化的 C.文化影响人是主动感悟的 D.文化影响人是形式各异的 C 6.清华大学的“自强不息，厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟．励学敦行”、北京师范大学的“学为人师，行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够（ ） ①促进社会全面进步 ②丰富人的精神世界 ③增强人的精神力量 ④促进人的全面发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D 2015年高考文化生活第一单元试题归类 1、（四川卷10）短短几年间，M创新科技有限公司从仅有几个合伙人的公司发展成为全球民用小型无人机的领航者。该公司成功的重要原因，在于它专注于产品的态度，在于它“积极尽志，求真品诚”的企业精神。这说明( ) A.优秀企业文化对企业发展起决定作用 ?????? B.打造优秀企业文化是企业发展的目的 C.科技进步是企业文化创新的重要动力 ?????? D.优秀企业文化能有效提升企业竞争力 D 2、（天津11）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”在太湖边上的杨湾村，夜里曾“聒噪”的蛙声，如今成了农民增收的资源。有人根据当地青蛙多的特点，想到在银色月光里听着蛙唱。喝着碧螺春，可能是城里人向往的惬意生活，于是用这个文化创意建起“青蛙村”，搞起休闲游，取得了良好的经济效益。这体现了( ) A.文化对经济发