2016经济生活二轮知识复习专题.ppt

经济生活知识专题复习 第二轮 第一部分：经济模块的专题整合 思路： 1、抓住经济活动（再生产）的四个环节—— 生产、分配、交换、消费 2、抓住经济活动的三大主体—— 国家、企业、家庭（个人） 3、抓住每个主体在每个环节的核心问题 4、抓住与核心问题紧密相关的时政热点与理论热点 具体来说，请看图表： 经济活动 经济主体 生产 分配 交换 消费 国家 核心问题 怎样做 怎样做 怎样做 是什么、怎样做 所对应教材内容 1、经济制度《第四课》 2、经济体制与宏观调控理论《第九课》 3、世界经济环境：经济全球化《第十二课》 4、促进经济又好又快发展《第十一课》 1、国家财政、征税与纳税《第八课》；2、坚持社会主义分配制度，处理好效率与公平的关系，实现社会公平《第七课》 1、发行货币《第一课》 2、对外贸易、对外开放《第十二课》；3、规范市场秩序《第十课》 政府购买 时政热点 1、改革开放30年；2、扩大内需的措施 1、实现社会公平的政策与措施（城乡、区域协调发展） 1、问题食品；2、打破垄断； 1、政府财政预算公开；2、政府采购 企业 核心问题 怎样做 怎样做 怎样做 是什么、怎样做 所对应教材内容 1、生产什么：价格与价值：《第二课》；2、怎样生产：企业与公司《第五课》、《十二课》；3、由谁生产：劳动与就业《第五课》 处理效率与公平的关系《第七课》及《第三单元探究活动》 1、市场交易原则《第十课》；2、商品《第一课》 投资需求与宏观调控 时政热点 1、金融危机背景的企业生产；2、国家宏观调控背景下的企业生产；3、劳动安全与劳动者维权问题；4、企业的社会责任 1、紧张的劳资关系 1、问题食品；2、公平竞争 1、国家经济政策与资源配置；2、节约资源能源 家庭（个人） 核心问题 怎样组织 怎样参与 怎样做 影响因素与怎样做 所对应教材内容 投资与理财《第六课》 个人消费品分配《第七课》 市场交易原则《第十课》 消费与消费观《第三课》 时政热点 1、国家宏观调控政策 社会公平 消费者权益保护 国家扩大消费背景的消费选择 专题一 国家的经济活动 一、国家与生产活动 核心问题：国家怎样组织生产？ 1、需要在一定 的经济制度下进行 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 我国的基本经济制度 《第四课》 内部制度环境（即制度经济学范畴） 国家组织生产的外部环境 (内部制度环境) 2、建立社会主义 市场经济体制 市场调节 宏观调控 地位 机制 优点与局限性 目标 手段 现状 走进社会主义市场经济《第十课》 (内部制度环境) 国家组织生产的外部环境： 3、面对经济 全球化 含义 表现 影响 我国如何面对 《第十二课第一框》 我国将如何从措施层面上促进国民经济又好又快、科学发展，以全面建设小康社会。 措施 1、以科学发展观为主题，以转变经济发展方式为主线，推动国民经济持续健康发展。 2、提高自主创新能力 3、转变发展方式、优化产业结构 4、统筹城乡发展、新农村建设 5、节约资源能源、可持续发展 6、区域协调发展、缩小区域差距 7、积极参与国际经济竞争与合作，提高开放型经济水平 4、又好又快、科学发展 二、国家与分配活动 核心问题：国家为什么要参与分配？如何分配？ 国家收入 的分配 财政收入 税收收入（征税与纳税） 利润收入 债务收入 其他收入 税收及其种类 依法纳税 财政支出（四个方面） 财政的作用 资源配置作用 促进国民经济平稳运行的作用 再分配，实现社会公平的作用 注：国家再分配存在区域间、行业间、群体间的公平问题（再分配中注重公平） 影响国家财政收入的因素 三、国家与商品交换活动 核心问题：应该做什么？怎样做？ 货币的产生与发展 货币的本质与职能 纸币的产生、发展与流通 信用工具与外汇 1、货币的发行与管理 银行 中国人民银行 职能 货币政策与经济运行 商业银行 业务 作用 《第一课》 《第六课第一框》 2、开展对外贸易 引进来 走出去 《第十二课第二框》 3、规范市场秩序 必要性 措施 市场规则 社会信用制度 《第十课第一框》 三、国家与消费活动 核心问题：是一种什么活动？应该怎样做？ 1、国家的消费表现为政府购买等。教材对这方面的内容阐述得很少，不过大家要关注这两点：一是政府购买会形成一