第一期模拟题 理论参考答案.doc

2013年心理咨询师模拟试题参考答案 第一部分：职业道德答案：（略）。 职业道德每个选项均有分数，根据与社会主流价值观的贴近程度递减计分，分别为：0.4分、0.3分、0.2分、0.1分。考生可根据个人情况坦然、迅速作答，不必浪费时间，因为分数提高幅度实在有限。 第二部分 理论知识 (26～125题，共100道题，满分为100分) 一、单项选择题 (26～85题，每题1分，共60分。每小题只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑) 一、单项选择题（26~85题，每题1分，共60分。每题只有一个最恰当的答案） 26: 心理学是（ D ） （A）（B）（C）（D）、听觉中枢位于大脑皮层的（ ）。 （A）额叶 （B）颞叶 （C）枕叶 （D）顶叶29．威尔尼克中枢所指的是（）中枢。  (A)视觉性言语  (B)言语运动  (C)书写性言语  (D)言语听觉  (A)2(B)3 (C)4(D)5 31、怕货币贬值，存钱会带来损失，花钱买东西，又没值得买的东西的动机冲突属于（ B ） (A)双趋式冲突(B)双避式冲突 (C)趋避式冲突(D)双重趋避式冲突 32、关于感觉阈限限和感受性的关系，正确的说法是 ( B )。 (A)感觉阈限用感受性大小来衡量(B)感受性用感觉阈限大小来衡量 (C)感受性越高感觉阈限越高(D)感受性和感觉阈限的关系并不确定 33、强、平衡、灵活的神经过程是（ B ）气质类型的神经基础。 （A）胆汁质（B）多血质 （C）粘液质（D）抑郁质 34、人际交往中，第一印象很重要，这是因为存在 ( D )。 (A)近因效应(B)刻板印象 (C)光环效应(D)首因效应 35、 关于社会交换论 , 下列说法中错误的是 ( D )。 (A) 社会交换论是主张从经济学的投入与产出关系的视角研究社会行为的理论 (B) 趋利避害是人类行为的基本原则 (C) 人们在互动中倾向于扩大收益、缩小代价或倾向于扩大满意度、减少不满意度 (D) 社会交换关系是建立在利益冲突基础上的人们的竞争性活动 36、个体害怕孤独，希望和他人在一起建立协作和友好联系的心理倾向被称为( A ) (A) 亲合动机（B）成就动机 （C）利他动机（D）优势动机 37、个体追求自认为是重要的、有价值的工作，并使之达到完善状态的动机叫（ B ）。 (A) 抱负动机（B）成就动机 （C）社会动机（D）习得性动机 38、个体在群体压力下，在认知、判断、信念和行为等方面自愿地与群体中多数人保持一致的现象，称为（ D ）。 （A）印象管理（B）社会感染 （C）人际吸引（D）从众 39、在海德的P-O-X模型中，两种关系否定，一种肯定，则存在（ B ）。 (A)不平衡状态(B)平衡状态 (C)强平衡状态(D)弱平衡状态 40、正式沟通网络形式不包括（ D ）。 (A) 全通道式（B）圆周式 （C）轮式（D）集束式41、前运算阶段的年龄是( B ) (A)0～2岁(B) 2-7岁 (C)6～12岁(D) 12岁以后 42、个体认知发展中最早发生，也是最早成熟的心理过程是（ B ）。 (A)动作(B)感觉 (C)知觉(D)反射 43、对相同的研究对象在不同的年龄或阶段进行长期的反复观测叫（ B ）。 （A）横向研究（B）纵向研究 （C）相关研究（D）因果研究 44、“最近发展区”是指( C )。 (A)儿重借助成人的帮助所达到的解决问题的水平 (B）在独立活动中所达到的解决问题的水平 (C)在有指导的情境下，儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平与在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差距 (D)儿童先天具有的水平和后天发展的水平之间的差异 45、艾力克森划分人格发展阶段的标准是（ B ）。 (A)力比多（B）心理社会危机（C）自我的调节作用（D）心理防御机制 46、自我意识发展的第一个飞跃表现为（ B ）。 （A）将自己作为活动主体来认识（B）客体自我意识的出现 （C）能有自己独特的感受（D）能意识到自己的存在 47、皮亚杰将儿童道德认知发展分为（ C ）。 （A）前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段 （B）无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段 （C）前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段 （D）自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段 48、第二逆反期的独立自主要求主要在于（ C ）。 （A）要求按自我的意志行事（B）反抗父母的控制和过度保护 （C）要求精神自主和人格的独立（D）要求社会地位的优越 49、下列构建良好的亲子关系的基本条件中，错误的是（ D ） （A）亲子双方对亲子关系有全面、正确的理解 (B)对人伦道德有端正的态度 (C)用发展、变化的验光看待对方 (D)持久保持密切的亲子关系