2016年广东省考点与时事热点对照表.doc

2016年广东省考点与时事热点对照表(2016.5) 考 纲 内 容 对 应 时 政 设 问 角 度 及 点 拨 1．悦纳自己的生理变化，体会青春期的美好，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动，促进生理与心理的协调发展。 塞缪尔《青春》：“无论年届花甲，拟或二八芳龄，心中皆有生命之欢乐，孩童般天真久盛不衰。只要从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号，你就青春永驻。” 这段话告诉青少年什么？如果遇到青春烦恼时，我们应该怎么办？ 2．理解情绪的多样性、复杂性，学会调节和控制情绪，保持乐观、积极的心态。 湖北省鄂州一名司机因饮酒后驾驶机动车被交警处罚后突然情绪失控，用过激的言语威胁现场民警，并动手攻击了一名执勤协警。事后，范某某向协警诚恳道歉。 材料说明了什么？为什么说情绪犹如一把双刃剑？ 3.正确对待学习压力，克服厌学情绪和过度的考试焦虑，培养正确的学习观念。 某位九年级学生吐槽：“中考日益临近了，我的心理压力越来越大，还时常被父母‘监视’，他们频繁地给老师打电话，了解我的学习状态，稍有不满就对我唠叨不止，我感觉快要崩溃了。” 材料说明了什么？怎样理智对待学习压力？面对父母的过度的“爱”，我们该怎样办？ 4．客观分析挫折和逆境，寻找有效应对挫折的方法，主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，提高心理承受力，养成勇于克服困难、开拓进取的优良品质和良好的学习、劳动习惯和生活态度。 材料一：墨子说：“志不强者智不达。”苏轼说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。” 材料二：首位获得诺贝尔科学类奖项的中国女科学家屠呦呦一生潜心研究。在研制预防疟疾的药物过程中，大约试验了200多种中药；提取方式300多种；做了191次试验；自己亲自服药试验，导致肝中毒。 设问：1.这两句名言共同说明了什么？ 2.屠呦呦获得诺贝尔奖过程说明了什么？ 3.面对挫折、困境，我们应该怎样做？ 5．了解自我评价的重要性，能够客观地认识自我，积极接纳自我。 刘邦说：“夫运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房；镇国家,抚百姓,给饷馈,不绝粮道,吾不如萧何；连百万之众,战必胜,攻必取,吾不如韩信.三者皆人杰,吾能用之，此所以取天下者也。” 刘邦所说的话，表明了什么？自我评价的重要性是什么？我们可以通过什么来认识自己？ 6．认识生命形态的多样性，理解人类生命离不开大自然的哺育。 材料一：2015年国庆节期间，央视街采什么是“最好的时光”引人关注。因每个人的人生经验、社会阅历不同，对这个问题的回答自然不同，也正因每个人答案的不同，才有了我们这个多姿多彩的世界。 材料二：年仅11岁的北京延庆小女孩雅婷因为生命垂危不得不放弃治疗，但是在生命弥留之际她毅然作出决定将自己的器官捐献给需要的人。 设问：1.生命的多样性说明了什么？ 2.雅婷举动说明了什么？ 3.学习雅婷的事迹，我们应如何延伸生命的价值？ 7．认识自己生命的独特性，珍爱生命，知道基本的自救自护常识。 8．体会生命的价值，认识实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。 9．自尊、自爱，不做有损人格的事。 材料一：小华进入初中后，一直因为自己家庭贫困而在同学面前抬不起头，总觉得自己低人一等，很没面子。 材料二：2015年度寻访“中国大学生自强之星”活动结果于2016年2月16日揭晓。西安工程大学曹承全等10人获得“中国大学生自强之星标兵”称号， 设问1：请你综合运用所学知识给他做心理疏导。(提示：树立自信心...人与人在人格和法律地位上是平等的；树立自尊，克服虚荣心理；自强不息；学会自我疏导，调节不良情绪；挫折也是财富，战胜挫折，开拓进取等。 2.为什么要培养自强品质？ 10．养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义。 11．正确认识好奇心和从众心理，增强自我控制能力。能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择。 材料一：截至今年4月底，全国登记在册吸毒人员258万人，其中35岁以下人员占在册人员的75%，值得注意的是，未成年人吸毒人数的比例大幅上升。 材料二随着电视剧《太阳的后裔》热播，男主角宋仲基成了众多少男少女崇拜的偶像。中学生小梅连宋仲基是哪国人都不知道也跟着痴迷起来。 设问：1材料给我们的警示是什么？ 2.怎样正确对待好奇心和从众心理？ 3.面对复杂的社会生活，我们怎样才能做出正确选择？ 12．知道法律是由国家制定或认可，由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。理解我国公民在法律面前一律平等。 2016年3月23日，省公安厅召开新闻发布会公布了近年来广东省最大一宗网络电信诈骗案，抓获境内外犯罪嫌疑人218名。2016年5月14日 新华社电，经过审讯涉马来西亚电信诈骗