2014德育实施方案目标制度.docVIP

????2012---2013学年度第二学期学校德育工作的实施方案 ?? 为了贯彻落实上级领导有关学校德育工作指示精神，进一步规范中小学生日常行为，确立德育为核心的观念，把以学生发展为为本，思想道德建设为首，推动学校内涵发展的战略地位，全面贯彻党的教育方针，全面提高学生整体素质，加强指导我校德育工作，特制定此方案。 一、指导思想 牢固树立科学发展观，以构建“和谐校园、生态文明校园”为契机，全面开展以爱国主义为核心的民族精神教育，以集体主义为重心的团队教育，逐步培养学生的民族使命感和社会责任心，加强以文明行为习惯的养成教育、诚信教育、遵纪守法教育为重点的基础教育。以人为本，以学生为本，积极地、自主地和创造地主体式德育教育，大胆放手让学生去体验、去实践，使学生自我教育和自我管理能力得到提高。加强德育队伍建设和式的教育工作经验总结，树立德育楷模，全面提升德育观、学生观，促进广大德育工作者真正做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人成为广大学生的良师益友和健康成长的指导人和引路人。结合青少年成长和认知特点以及青少年的生活实际，用学生生活中的真、善、美教育学生，培养学生正确、科学的人生观和价值观。 二、德育工作领导小组及相关职责 （一）德育工作领导小组 组? 长：常帅 副组长：李海军、李万龙、徐立军 成? 员：各处室负责人、班主任、生活老师 （二）相关职责 1、学校德育工作实行校长负责制。 2、建立健全德育工作领导小组，以校长为组长，由分管德育副校、团支部书记、大中队辅导员、班主任、护校队、学生会等组成的领导小组，统一部署、指导、实施学校德育和常规管理工作。 3、充分发挥少先队、班委会等组织作用，加强班主任、思想品德教师、学生班干部为主体的德育骨干队伍的选拔、培养和管理，不断提高德育骨干队伍的整体水平和能力。充分发挥和引导学生组织自我教育、自我管理、自我服务的作用。 4、配备专职或兼职心理辅导教师，指导学生形成良好的心理素质，促进学校心理健康教育工作。 5、建立健全各项岗位职责，分工协作、齐抓共管，不断优化育人环境。 三、德育工作内容 1、理想信念教育。 ???培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义、热爱中国共产党的情感，了解中国近代史，中华民族所受的深重灾难；了解我们党领导人民进行英勇斗争，取得革命成功建立新中国的历史；了解我们党带领人民走过的改革开放的光辉历程和取得的辉煌成果，把对社会主义、对党的信念从小扎根在青少年学生的心中。 2、民族精神教育 ??????学校德育领导小组成员，要充分认识弘扬和培育民族精神教育的必要性，明确弘扬和培育民族精神教育的指导思想、实施原则、主要内容和实施途径。把民族教育深入持久地开展。 3、科学精神和人文素质培养 ??加强以科学知识、科学方法、科学思想和科学精神为主有内容的教育，提高学生的科学素养，培养学生开拓创新刻苦钻研、团结协作的科学精神。不断用中华民族和世界优秀文化感染学生，激发青少年学生确立积极的人生态度，提高他们的文化素养。 4、基础道德和法制教育 ???加强校园文化建设，利用节假日、纪念日、重大仪式等，有针对性地开展学生思想道德教育活动从中培养学生自我管理、自我教育能力。组织学生学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，以文明习惯的养成教育、诚信教育、遵纪守法教育以及小公民道德教育为重点，规范学生的行为习惯，培养学生良好的道德品质。学习《中华人民共和国未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》，使学生了解宪法等法律，了解公民的基本权利与义务，知法、懂法、守法，维护法律尊严。树立在法律面前人人平等的观念，培养学生的民主意识和主人翁精神。 5、生命教育和心理健康教育 ??积极探索不同年龄阶段学生的生理和心理特点，丰富生命教育的内容和形式。让学生了解生命教育的内容（生命教育的内容包括生命与性别、生命余生存、生命与生活、生命与安全、生命与尊严、生命与关怀、生命与价值等）。通过对学生生命教育的指导，让学生形成正确的生命观，培养学生珍惜和尊重自己及他人生命的态度，增强爱心和社会责任感，使学生人格获得健康发展。努力创设良好心理健康成长的环境，全面提高学生心理素质，培养学生健全的现代人格。 四、德育教育工作时间安排 三月份：入学教育、理想信念教育 四月份：民族精神教育、缅怀先烈教育、 五月份：爱校劳动教育、乱扔现象教育 六月份：法制教育、阳光体育教育 七月份：生命教育、心理健康教育和毕业班的思想教育 以上的内容也可以两个或三个交叉进行。 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??? 2012---2013学年度学校德育工作目标 - - -