2014打造技术过硬学习型团队 .docVIP

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??打造技术过硬学习型团队 ????刨煤队创建学习型队组经验交流材料 ????一、刨煤队简介 ????刨煤队是在我矿3#煤优势以渐进枯竭,9#煤开采成本居高不下,多经三产令人堪忧的严峻形势下于2003年4月1日成立的,是我局2003年十八项重点工程之一。刨煤队引进德国DBT公司刨煤机,是当今世界上最先进、设备复杂程度最高、科技含量最大的采煤设备。刨煤队现有职工134人,其中高中以上学历100%,大专以上学历50%;班组长以上干部20人,大专以上学历80%。 ????二、创建背景 ????起步就与世界发达国家采矿技术同步的刨煤队,其技术难度和科技含量在全国是首屈一指的。现代企业的发展要求我们必须应对知识经济、信息时代的到来和我国加入WTO的新形势。如何吸取国内外众多知名大企业在经营管理和发展中的经验教训,保持强劲的发展动力,在煤炭市场激烈竞争中立于不败之地,推动矿山的可持续发展已成为急需解决的问题。刨煤队作为集团公司2003年十八项重点工程之一,矿领导对刨煤队的成立给予了更多的关心与支持,同时也寄予了很高的厚望。 ????2003年6月为响应集团公司和矿党政创建学习型组织的号召,刨煤队决定创建学习型队组,把这种当今世界最先进的管理理论运用于队组管理。6月30日,我队召开了创建学习型队组动员会,组织相关人员对学习型组织理念进行了学习,在矿党政亲切关怀和结对子单位——宣传部帮助下,充分发挥自身优势,创建了凤凰山矿原煤生产井刨煤机学习型队组。 ????三、刨煤队学习型队组情况 ????1、共同愿景 ????建设政治合格、纪律严明、技术过硬、敢打硬仗,富有创新意识和团队精神的王牌队伍 ????2、工作目标 ????召之即来,来之能战,战之能胜的王牌队伍 ????3、工作方针 ????工作学习化、学习工作化 ????4、学习型队组牵头负责人 ????许晋斌、张德彦 ????5、学习型队组具体负责人 ????杨永宏 ????6、学习型队组成员 ????全队所有职工 ????四、具体做法 ????1、高起点入手,全面导入学习型组织理论 ????刨煤队成立于2003年4月,正值我矿3#煤资源枯竭、9#煤加大开采力度之时,刨煤机工程能否顺利上马关系着赵庄矿井建设、大本营的稳定和沁秀公司发展。虽然,刨煤队成立初期人员素质较高,但刨煤机是当今世界上最先进、设备复杂程度最高、科技含量最大的采煤设备,完全掌握和使用维护好这套设备并非易事。刨煤队自成立以来,牢记使命,把职工学习教育摆在首要位置,使职工明白企业竞争归根到底是人才竞争,而人才要通过学习来培养。我们的工作要与时俱进和创新发展,单靠原来的思维定势、教育方式是远远不能满足科学技术日新月异的时代要求的。我们必须顺应形势变化,不断调整自身,不断进行学习,提高竞争力和创新力。“终身学习、全程学习、团队学习”是新世纪新阶段对工人队伍的必然要求。创建学习型队组是全面提高职工队伍素质,大力实施科教兴队战略,造就高素质职工队伍和一大批拔尖创新人才的必然要求,是贯彻和实践“三个代表”重要思想的具体体现。 ????基于这种认识,刨煤队站在与时俱进的高度,对刨煤队工作的发展前景进行了全方位的系统思考,以创建学习型组织为契机,适时导入当今世界最前沿的管理理论——学习型组织理论,并结合队组实际,制定了创建学习型队组创建规划和实施办法,做到“十有标准”即有组织、有制度、有阵地、有资料、有重点、有形式、有计划、有创新、有课题、有考核,从组织、机制、运作等方面保障创建活动的顺利开展。 ????2、分类别循序渐进学习,开放式教育见实效 ????刨煤队根据职工文化素质和业务能力,将职工队伍划分成ABC三类对象,因材施教。A类职工要培养成“一专多能”的复合型人才;B类职工要培养成专业型技术能手;C类职工要培养成有一定技能的熟练操作工人。根据这个原则,刨煤队对ABC类职工学习提出了不同的要求,并针对他们所从事的工种进行分工种培训,先后开办了机工、电工、皮带司机、支架维护工等培训班,不但及时补充了刨煤队急需各类人才,而且为矿培养输送了大批人才,并进入科教中心人才储备库备案。原刨煤队生产副队长田志勇现任原煤井副总工长;原刨煤队机电副队长牛海明现任安调机电室主任工程师;原刨煤队在工人岗位上锻炼的大中专生李宏山、秦东平、刘晋斌现已充实到一线各个技术管理岗位;刨煤队还为新成立的皮带运行队输送了十几名优秀人才等等。 ????3、在内涵上,确立“一个愿景”。 ????学习型组织理论五项修炼之一是建立共同愿景。我们在对队组工作的性质和特点进行客观分析的基础上,整合出了共同愿景:把刨煤队建设成为政治合格、纪律严明、技术过硬、敢打硬仗,富有创新意识和团队精神的王牌队伍;同时,全面提升职工思想道德和科学文化水准,形成一套完善的学习机制,把刨煤队建设成一所培养

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