基因位于染色体上_培训课件.ppt

例题【二】（《优化设计》P28例题2）一对表现型正常的夫妇,生下一个红绿色盲和白化病兼患的儿子,下列示意图中,b是红绿色盲致病基因,a为白化致病基因,不可能存在于该夫妇体内的细胞是(不考虑基因突变)(　　)。 D ?患者对磷和钙的吸收不良而导致骨发育障碍. ?常表现”鸡胸驼背两腿歪” 抗维生素D佝偻病 D 抗维生素D佝偻病-X染色体显性遗传病 女 性 男 性 基因型 表现型 正常 患病 正常 患病 XdXd XDXD XDXd XdY XDY 【小组任务】 利用上表，写出伴X显性遗传病的基因型婚配方式。参照“伴X隐性遗传病的特点”的研究方法和结果，总结伴X显性遗传病的特点 伴X隐性遗传病的特点 类型 典例 患者基因型 特点 伴 X 染色体 隐性遗传 红绿色盲、血 友病 XbXb、XbY 伴 X 染色体 显性遗传 抗维生素 D 佝偻病 XDXD、XDXd、 XDY 伴 Y 染色体 遗传 外耳道多毛 症 —— ①女性患者的父亲和儿子一定是患者 ②男性患者多于女性患者 ③具有交叉隔代遗传现象 ①男性患者的母亲和女子一定是患者 ②女性患者多于男性 ③具有世代连续的特点 只有男性患者 例题【三】（《训练与测评》P13第7题改编）下图是某遗传病的家系图。相关分析正确的是(　　)。 A.该病一定是伴X隐性遗传病 B.该病一定是隐性遗传病 C.该病一定是显性遗传病 D.10号不可能是纯合体 判断：具有隐性性状的个体一定是纯合体，具有隐性性状的个体只能产生一种配子 B 课堂笔记 XBY和XbY 的个体是一种特殊的纯合体 【方法指导】 如何判断遗传病的遗传方式 一、判显隐 有中生无 显 无中生有 隐 二、判位置 男病人 其母女都病 最可能伴X显 男病人 其母女不都病 一定常显 二、判位置 女病人 其父子都病 最可能伴X隐 女病人 其父子不都病 一定常隐 无中生有为隐性，有中生无为显性； 隐性遗传看女病，父或子不病非伴性； 显性遗传看男病，母或女不病非伴性。 例题【三】（《训练与测评》P13第7题再改编）下图是某遗传病的家系图，已知1号个体不带致病基因。相关分析正确的是(　　)。 A.该病是由一个基因控制的遗传病 B.4号带有致病基因的概率是1/2 C.7号与8号再生一个男孩患病的概率是1/4 D.12号的妹妹带有致病基因的概率是1/2 C 【你来做】（《训练与测评》P13第7题）下图是某遗传病的家系图。相关分析正确的是(　　)。 A.该病是由一个基因控制的遗传病 B.9号带有致病基因的概率是1/3 C.7号与8号再生一个男孩患病的概率是1/6 D.12号带有致病基因的概率是1/2 C 例题【四】（《优化设计》P26例题2 ）某家系中有甲、乙两种单基因遗传病(如下图),其中一种是伴性遗传病。相关分析不正确的是(　　)。 A.甲病是常染色体显性 遗传、乙病是伴X染色 体隐性遗传 B.Ⅱ3的致病基因均来 自于Ⅰ2 C.Ⅱ2有一种基因型,Ⅲ8 基因型有四种可能 D.若Ⅲ4与Ⅲ5结婚,生育一患两种病孩子的概率是5/12 B 例题【四】（《优化设计》P26例题2 ）某家系中有甲、乙两种单基因遗传病(如下图),其中一种是伴性遗传病。相关分析不正确的是(　　)。 例题【三】（《训练与测评》P13第7题再改编）下图是某遗传病的家系图，已知1号个体不带致病基因。相关分析正确的是(　　)。 【题后反思】 合理利用题目中的附加条件判断遗传方式 P F1 ①♀灰身红眼×♂黑身白眼 ♀灰身红眼、♂灰身红眼 ②♀黑身白眼×♂灰身红眼 ♀灰身红眼、♂灰身白眼 例题【五】（《训练与测评》P13第5题）用纯合体果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验,结果如表所示。下列说法不正确的是(　　)。 A.果蝇的灰身、红眼是显性性状 B.由组合②可判断控制眼色的基因位于X染色体上 C.若组合①的F1随机交配,则F2雌蝇中纯合的灰身红眼占1/16 D.若组合②的F1随机交配,则F2雄蝇中黑身白眼占1/8 C 二、多种多样的性别决定（补充内容） 1．概念：雌雄异体的生物性别决定的方式。 2．性染色体性别决定类型 (1)XY型 (2)ZW型 鱼类、两栖类、所有哺乳动物、果蝇和雌雄异株的植物 鸟类、蛾蝶类、爬行类 有的是由性染色体的差别决定的,有的是由受精与否决定的,还有的是由环境决定的,等等。 《走向高考》 高考总复习 · 生物 (配统编教材版) 第一单元 生命的物质基础和结构基础 首页 上页 下页 末页 第2节 基因位于染色体上 孟德尔遗传规律的现代解释 基因分离定律的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色